女学的第一堂课是农课，是晓儿上的。
女学每门课都只要一个班，并且只要二十人。
杨勇的字写得好，画功也好，定远将军家的相干册本质料都是指定给杨勇抄的。
一节课，加上发问，互动，只教了两种作物的莳植体例。
晓儿从它的眼睛晓得，他易的不是哪个小兵，竟然是定远将军！
几近每小我都能说出体例来。
每个小孩都举出了很多农作物出来。
别的女孩见比本身小这么多的小女孩都敢开口，她们都纷繁开口了。
“鉴于有部分同窗重名，教员给你们起个字好吗？今后你们在学院里便以字称呼相互好吗？”
但每小我都很欢畅，因为真的是合用。
接着又讲了棉花的莳植体例：
因为这个期间没有复印机，抄书也算是一个支出比较高的活计，当然这是对于百无一用，扁不能挑，手不能抬的贫苦墨客来讲的。
比方叫甚么名字，本年几岁，家住那里。
她有这余暇时候去插手那甚么捞子的菊花宴，她不如躲进空间种田。
因而晓儿给每小我都起了一个字后，每个女孩都因为本身有了另一个好听的名字欣喜不已。
课间歇息一盏茶的时候，然后又持续上第二节课。
书斋的调查质料很快就到了晓儿的案桌上。
然后晓儿发明，好几小我的名字都是大丫，二丫，三丫之类的，另有带娣，来娣，招娣……
晓儿接着问她们知不晓得这些庄稼都是如何种的。
只能让她们晓得减产的体例便好。
同时又解释了为甚么会有瑞雪兆丰年的说法。
杨勇就是靠白日在花容月貌做工，早晨抄书赚银子来赡养本身和奶奶的。
“……另有种棉花最好要摘顶，将它最尖端的部位摘掉，那么它就会横向长出更多的枝丫，今后就能结更多的棉铃。如果不将顶端摘掉，它就只会长高，导致分杈少，那么能够结铃的处所少，产量天然就低了。而摘顶这类体例一样合用于某些果树的莳植，事理也是一样的，大师想想，树杈少了，是不是能着花的处所少了，那样的话结的果子是不是少了。”
第二节是女红，傅园慧本身供应质料，教她们编络子，编好的络子还让她们本身带归去。
……
人数很少，很多百姓都是在张望，不过这也是在晓儿料想当中的。
只要人皮面具才气让一小我易容成另一小我，表面上几近没有马脚的。
上官玄逸分开两天后，执信学院终究开课了。
偶然候上课另有东西吃，有肉，有素……
小麦，玉米，红薯，棉花，芝麻，青菜……
晓儿上了两次课后，就不得不让韵儿帮她代课了。
杨勇的皮肤白，看上去就显得很年青，像一个阳光男孩，典范的小白脸。或者这也只是他的一层假装！
这下别的没有让孩子来上课的妇人都悔怨了。
只长高，少分杈是因为生物学上的顶端上风，这个晓儿没有说出来，顶端上风说了，又要解释发展素，万一有人问她是如何晓得发展素的存在的？她如何答复？在如许一个物质前提下的天下，她没法解释清楚。
傅然慧（女红夫子），阮卫珍（药理夫子），古琦琪（文课夫子），狄君雅（厨艺夫子），沈韵儿（算术夫子）她们向来没有当过夫子，以是均来课室前面听课了。
学院每天只鄙人午才有课，一共两节，上五天，休两天。
国难当前，这时候办甚么赏菊宴，刚出月子不久就闹幺蛾子，真是不甘孤单，不去！
幸亏这些女孩起码都已经七岁了，很多人在家里也都帮手种过田，她们都能听懂。
难怪排兵布阵图会泄漏出去了！
听了这话，她们都恨不得春季快点来，能够开端春耕。