看来这课堂好久好久都没有人来过了，我边用手电照着，边内心揣摩着，这姓袁的把我约到这儿是甚么意义？看着看着，我俄然发明有甚么处所不对劲。
我写字喜好仿照隶书，字是扁的，并且有一个风俗，这风俗很奇特，就是每写到最后一笔的时候总喜好往上挑一下，拉一个长长的尾巴，这个风俗从我上初中的时候就养成了，当时教员改正过很多次，可我就是喜好这么写，我还常向同窗们开打趣说这是我首创的写法，叫“向东体”。可远在这西安烧毁工厂黉舍的课堂里，多少年前在黑板上写的字竟然和我的风俗是一摸一样的，这是如何回事？
看到这几个字后，我先是愣住，然后是完整被震惊了，不但是字的内容，另有……
字的内容是“它来了，快跑！”，莫非是写给我的吗？“它”是甚么？是让我快跑吗？可按照这课堂好久没有人来过的环境看，这字毫不是比来写上去的，那锈蚀严峻的门锁，满布的蜘蛛网，以及厚厚的灰尘都表白，这字写了起码也有多少年了，乃至是十几年前写的，写这字的人如何晓得我要来这儿？为甚么让我快跑？但这字如果不是写给我的，又是写给谁的呢？这间课堂到底产生过甚么？
那排竖排的小字写的是：“本日值日生：郭向东”！
我内心胡思乱想着，越想这事越蹊跷，那黑板中间写的“它来了，快跑！”五个字的笔迹和我的笔迹一摸一样，这黑板中间还写着值日生是我，我的影象都被折腾的混乱了，就仿佛我真的曾经在这儿上过课一样。
我走到讲台中间，特长电近间隔照着那排竖排的小字，细心辨认着，看了很长时候，我终究看出这排字写的是甚么了，但这一看出差点没让我晕畴昔。
“莫非这儿就是13栋楼？”我内心想着，“这处所之前是干甚么用的呢？”