因为，裴定在奏疏中所提出的比试，乃是国子监教习与禹东先生之间的比试，而不是生徒之间的比试。
就比试来讲，还是带有一些“定论”意味的为好。
他们身为国子监官员，本就负担着教诲生徒的任务。为他们揭示如许的比试，就是一场教诲，或许是一场最好的教诲。
现在，在紫宸殿这里，他们心热得双手都略微颤抖，极尽所能地促进此事。
正巧，周典及很多禹东先生仍在京兆……
他不明白的是，为何他们双手微微颤抖？
裴定，这个来自河东的从八品下的监察御史，先是揭穿了宜乡的事，接着还发起如许一场比试，他究竟是在图甚么？
年青的士子们因履积年纪之故，各有整齐，最后的比试或许不能让人佩服。但是，换成教习先生们，成果就不一样了。
“臣听闻禹东先生出色不凡，亦情愿一试。”徐月守也加了一句，持续表态。
能够让生徒们看到教习先生们的本领，让他们清楚这世上另有那样的高度，为他们供应今后追逐的方向目标，乃至能超出师长，这又是多么大的善行福荫？
“裴朝正，更加让人看不透了……总归，是冲着国子监去的，冲着文道民风去的，且看看吧。”叶献如此说道，教诲温馨立于他身后的长孙叶雍。
光是想一想，他们已半冷的心就热了。
千秋退隐不久，要借这一事博得官声望望，怕是很艰巨的事。何必做这一事呢？
（第二更！感激大师还在这里！）
徐月守决计放慢了声音，缓缓陈述当中，加深了话语的压服力，就是为了让至佑帝信赖：此事可行，此事必须如此，才行。
再者，文无第一武无第二，国子监教习与禹东先生，如何比个高低？又如何让人佩服？
至佑帝摆了摆手，表示他们退出紫宸殿，心头同时在想：看来得召齐濮和周典进宫了。
究竟上，在晓得裴定上疏的内容后，某些大臣已经心神动乱了。
裴定的奏疏，令他们如此冲动？还是欣喜有体味决国子监困难的体例？
便是当朝尚书令叶献，对裴家这个手笔也不甚明透。
机会，促进国子监和禹东学宫比试、化解国子监生徒戾气的机会，来了！
朝中的官员，特别以中枢官员为代表，恨不得将裴定这小我从外到里都剖开来，以看清这些行动的深意。
更别说，是现在接连的两件大事了？
高兴，自是因为这个奏疏，解了国子监当前的困难。