这个不利的孩子被班主任一阵劈脸漫骂以后只好灰溜溜地到楼下去将本身的书给捡返来。
闲下来的时候就研讨他那测算中奖号码的算法，然后再拿到门生面前吹一吹。
但是一想到下节课还是他的，统统人那脸都跟苦瓜似的。固然班主任让我们歇息、上厕所，但是他就站在门口，没有人敢出去。成果趁着他去接电话的时候，班上有几个带点痞气的同窗溜出了课堂。
“老子扔的，要不要老子帮你捡起来嘛？他妈的老子之前没有说过桌子上不准堆书吗？TMD向来不得听话，不读书就跟老子滚，免得在这里影响别个。”
但是现在，这动力没有了。学习天然就如同顺水中的行舟，一落千丈。
“卧槽，哪个龟儿子给我扔下去的？”
而这就成了一道天然的保护，上课的时候有的人就躲在高高地书堆前面玩手机、看小说甚么的。有一次班主任趴在窗台上“偷窥”的时候发明没有体例看到书堆后的人在干甚么，以是就出台了这么一个规定。
不过在这之前班主任只是说说罢了，每次就算看到了有人将书堆在书桌上也就是笑骂几声罢了。可此次班主任是动了真格了，看来他是真的动了怒了！
我看了看我同桌的妹纸，固然她在写甚么功课，但是却在偷偷地笑。
说实话，我挺恋慕班主任的。因为不管他做甚么起码是他本身主导的，他是晓得本身在做甚么的，并且本身享用在此中！但是我却感到很茫然，我底子不晓得本身到底在做甚么，更不晓得糊口对我来讲另有甚么意义！
这个时候们才认识到我们被班主任卖了，因为厥后语文教员来课堂扣问是谁的课的时候，我们还说班主任一向在黉舍，可究竟上班主任和他在一起喝酒！
班主任抱怨抱怨这就将话头转移到了我们身上，说我们学习学习不好，也不遵循规律，老是给他捅娄子，扣他的人为。既然我们给他捅了篓子扣了他的人为，他就要从捅娄子的人身上收回来。
他的同桌天然是晓得班主任还在课堂前面的，因而并没有开口说话，只是悄悄地指了指窗外。
固然班主任在班上立了一个规定，在课桌上不答应放三本书以上，不然一概扔出窗外。因为高三的这一年要复习高一和高二的课程，以是书桌底子就装不下那些书，有很多人就将书堆在课桌上面。
将近上课的时候，那几个同窗回到课堂一看，本身桌子上的一大堆书不见了，桌子上就乱糟糟地拜访着根基书，因而就有些活力地问他同桌本身的书到哪儿去了。
现在他的前两个心愿都已经实现了，至于第三个，也就是时候题目。
扔完以后这家伙就若无其事站在了课堂前面的一个角落上，静等着那几个同窗回课堂。
强行利用蓝色符咒给六少身材带来的反噬还是比较严峻的，他连续破钞了近十天的时候才规复过来。在这期间，不管是白日黑夜，他都打不起半点精力来。不过这也给他带来了一个好处，他的修为完整安定了，画黄色的符咒已经是信手拈来，现在的他对付普通的妖妖怪怪是没有题目了。
想当初班主任在应届的时候评职称失利了，当时这家伙给气得，连续两次在办公室痛骂校长和黉舍的那些当官的，成果被校长给抓了个正着，当时班主任还说大不了就是丢了饭碗不干了，成果校长并没有和他计算。
我原觉得颠末近一个月的调剂，我已经清算好了本身的表情，失恋给我带来的影响已经不存在了。但是我还是高估了本身，连续几次测验下来，我的成绩都很不睬想。这个时候我才认识到，本来郭灵儿对我的影响这么大，曾多少时，她竟然是我进步的动力！