袁村长拉响了黉舍的上课铃，刺耳的铃声在独立而又空旷的村校上空响彻云霄。上面一片黑压压的人群中充满了各种声音和群情，另有小孩的哭声和男男女女们打情骂俏的声音。
乔那“大胆”给村里五个干部分了工：主持事情就由袁村长卖力，李支书卖力电影开端前的发言和看完电影后的总结，史管帐卖力告诉各社社长，要求他们挨家挨户的告诉各社社员，在规定的时候和地点看电影，妇女主任覃月娥卖力园地的卫生和主席台的安插，调和员廖东东卖力借桌椅，并在院坝上按社规定地区，便利大众对号入坐。
乔那站起来给上面的大众鞠了个躬，就冲着前面的玉芬点了点头，玉芬已经操纵有限的时候学会了如何放电影，几近是乔那手把手教的。二牛跟廖东东刚把主持台搬走，电影就开播了。
开初上面的老爷儿们是没有用心机看的，都在无所不消其极花操心机逗着四周的妇女们，妇女们饱受他们的培植，只能不断的挪动位置，尽量让本身离这些男的们远一点。垂垂的，垂垂的，嬉笑声没了打闹声没了，抱怨声没了，只剩下投影仪内里传出的声音。大师紧紧的盯着荧屏，情感被完整传染了，当看到小花没有功课本，就把偷偷学来的字用木根都刻在土里；她不敷功课本，就让教员用铅笔改功课，等用完了这本本子后把它擦了再用的时候，底下很多门生都开端哭了，很多妇女们也偷偷的擦拭眼泪。厥后，被情感传染，也被剧情所吸引，操场上的哭声几近连成一片哀乐，连躲在操场角落的狗也不甘逞强，配着着这片哭声，行动不安的呼啸着，乔那也再一次留下了无声的眼泪。当二牛取下挂在墙上的投影仪，大师猜认识到这电影已经放完了，但是大师谁都没有动，都还楞着神回想着刚才那些动人的剧情，《暖春》送给观众的是痛彻心肺的故事，描画出好一段朴素的感情，唤醒人们沉寂的知己，震惊人的内心，鼓吹了人类中最纯粹最本质最忘我的爱。通过许很多多来自于糊口的细节，靠一种深沉的感情打动观众、抓住观众、震惊观众的心灵。“我把话筒交给看电影的建议者，他是县上派到我们村的优良人才，你们大抵都晓得他的名字了，他叫乔那。”说完老支书就把话筒吃紧的递给了乔那，这总结不是让李支书做的吗，如何到了本身？乔那还没反应过来，就发明本身已经不由自主的接过了话筒。“乡亲们，大师为甚么哭，电影里演的又不是我们，跟我们非亲非故的，但是你们还是哭了，为啥？是不是怜悯小花，感觉小花不幸，是不是感觉他们糊口困难，是不是想如果有钱，你们能够帮忙她，是不是想到如果本身的孩子正蒙受这份罪受这份苦，你们该多难受啊，这统统的统统，都是甚么形成的，是甚么？是贫苦，是掉队，我们苦点累点无所谓，但是我们要我们的下一辈，下下一辈都这么贫困，读不起书，看不起病吗？不能！那我们要如何办？从现在起，大师就有下定决计，跟着李书记和袁村长，跟着村支“两委”的步子尽力窜改这类掉队的局面，大师奉告我，你们有没有信心？”“有。”小孩子稚嫩的声音起首响起来。“我没有听到，你们有没有信心，有没有？”“有，我们有，我们跟着你们干，都听你们的安排。”这一次，男人们和女人们的声音仿佛是吼出来的，空中仿佛都在颤抖，这就是信心，就是力量，是新岩村长幼爷们儿对村里干部的信赖，乔那仿佛看到，李支书和袁村长的眼里有甚么不一样的