“一个力量强大的善，被恶赶走到了天上。长因而问宙斯，如何才气回到人间去。宙斯奉告他，大师不要一起去，一个一个的去拜候人间吧。恶与人很附近，以是接连不竭地去找他们。善因为从天高低来，以是就来得很慢很慢。”
几个孩子跟着笑。
寒洲说：“宙斯是这天下上的一个神，管很多的事情。你刚才说这个故事不好，为甚么这么说。”
中间的小男孩撇了撇嘴：“咦――，你真馋，还嚷着要糖吃，我都不要。”
“我要吃糖，给我吃糖。”寒洲孔殷的叫，她本身听起来也有些可骇，是那种穷凶极恶的感受。
在寒洲看来，伊索当然能够用巨大描述，千百年来为人办事的事理，就是从一个个的小故事中传达出来。《论语》也讲为人办事，相对来讲，伊索寓言更加活泼风趣，不像《论语》那样开篇就是说教。以是真正喜好读《论语》的常常是到了必然春秋的人。伊索寓言则分歧，甚么春秋段的人都会喜好。
孩子们轰笑，这个女人很成心机，现在不成怕了。
这个园子很大，很温馨，初春时节，苗木没有长大，而客岁的衰草没有断根，便显得有些荒凉。能够是前院的园子太好，前面的园子来的人就少，人少就没有人气，就疏于打理，垂垂地就荒废了。
一个脸上长着痦子的孩子说：“他们运气不好，碰到了好人。”
耳边是好几个孩子的说话声和喊叫声，他们在她头顶转来转去的，天很高，也很远，垂垂地她听不到了，本身也飘走了。
“对！”其别人跟着拥戴。
小瘦子又问：“你刚才讲的阿谁伊索是谁？他在哪儿？我想把他找过来每天讲故事。”