首页 > 青少年不可不读的18本国学经典 > 第14章 2 亲近自然,便能更好地认识自己

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“天然”这个词,是老子初创的奇特观点。老子在《品德经》第二十五章中说:“道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法天然。”在这里,我们能够解释为:人和万物是相辅相生的,人离不开大天然,大地承载万物,替我们承担了统统,供应了统统,人体生命的保存,全赖大地来保持。

老子不但是道家学派的祖师,也被玄门尊奉为教主,称为太上老君。从道家到玄门,有一个一脉相承的思惟,就是崇尚天然。

实在不但是关于糊口的兴趣,人类属于天然,靠近大天然,本来就是人的赋性,人的心灵也会遭到天然的安抚和开导。

在上古期间,人们糊口在六合之间,“以天为盖地为炉”,捕获野兽,采摘果实。阿谁时候,人们和天然是相通的。但是到了厥后,人们缔造了都会,发明了东西,建立了各种轨制,人们离天然就越来越远了。因而人们本来具有的很多服从就都退化了。实在人类离开的都会回到天然,并不是绝对的强者,我们既不能像羚羊那样长途奔驰,也不能像猿猴那样在树上腾跃,更不能像鱼那样在水中遨游,像鹰那样在天上翱翔。浅显人如果没有帮助东西,便很难在田野保存。美国作家梭罗,曾经专门跑到田野糊口了两年,毫无社会来往。但是他在那边熟谙了全新的本身,也是以,他写下了闻名的《瓦尔登湖》。

有过村落糊口经历的人,就晓得农夫与大天然之间的密切干系,从小糊口在天然风景当中的孩子,很小就能叫得出很多植物和植物的称呼,晓得它们的特性和用处。因为耐久打仗天然中的植物和植物,谈到与天然相干的话题时,乡村的孩子就会滚滚不断,妙趣横生。可糊口在都会高楼中的人则分歧,他们每天的糊口几近被学习事情填满了,好不轻易有个假期,也要被各种百般的兴趣班代替,打仗天然的时候少,对植物、植物贫乏体味和察看,也就对天然无话可说,贫乏了很多兴趣。

大天然中的花草树木、虫鱼鸟兽、山川河道、风霜雪雨还是开导孩子的猎奇心的摇篮。看蚂蚁搬场,学会了相互合作;听到雷鸣风啸,神驰体味天然、看望科学……由如许一些小片段构造起来的品格,恰是孩子在人生之路上获得胜利必不成少的。

靠近大天然,如同靠近我们最原始的心灵状况。把稳灵如天然普通的纯粹有序时,我们也就能看到实在的本身。

但现在有很多孩子,不能辩白韭菜和麦子的辨别,觉得稻米是长在河里的,把卷心菜当作生菜……这是多么让人担忧的事情,我们竟然越来越不熟谙本身发展的地盘了!

第三章2 靠近天然,便能更好地熟谙本身

当大天然毫无保存地闪现在面前,天空的高远、流水的清澈、小鸟的欢畅歌声、山岳的连绵澎湃都会自但是然地激起内心的愉悦。《蓝色多瑙河》、《月光奏鸣曲》、《沁园春?雪》等杰出的作品,无一不是在大天然的感到下创作而成的。但是,并不是统统的人都能感遭到天然的魅力,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,只要变更本身的感情,才气体味到大天然的美好。

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