首页 > 青少年挫折教育故事全集 > 第26章 4 给左手一个机会

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人生充满各种不测,糊口中的我们或许会俄然丧失本身一向引觉得豪的才气,或者被运气剥夺耐久赖以保存的本钱。

欧阳是某所中学的班级鼓吹委员,正值芳华幼年,写得一手端庄秀逸的楷体,成绩优良,大师都以为他会有一个夸姣的出息。但是在高二的一场篮球比赛中,他颠仆在地,他的右臂折断了。

在这类令人怜惜懊丧的时候,我们应悲观地看到:这同时也是在激起本身其他方面熟长起来,代替已落空的部分的契机。记着,在落空“右臂”时,我们无妨慷慨地给本身的“左手”一个生长机遇!

当时,大师怜惜地围在他身边,陪他等候救护车并送他去病院。欧阳却涓滴未透暴露落空右臂的痛苦。他果断地要求四周的人给他纸和笔,还说:“既然我的右臂折断了,我就应当给左手一个机遇,让它也练习写出美妙风雅的字体。”

――渥尔那尔古

每小我都不必总祈求阳光亮媚、暖风习习。要晓得,生射中随时都会暴风高文、乱石横飞,不管是哪块石头砸着了你,你都应有驱逐厄运的勇气和胸怀。

第二章4 给左手一个机遇

窘境中的勇气是光辉的。

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