南儿猎奇地问：“纪徒弟，这是甚么乐器呀？声音好好听。”
十二阿哥笑着问：“绵逸，你是如何算出来的？”
通过此次比赛，不但查验了阿哥格格们的学习服从，还激起了他们的学习热忱。他们更加尽力地学习，等候着下一次的知识比拼。
绵逸指着一幅山川画说：“我喜好这幅山川画，它画得栩栩如生，仿佛能让人走进画中的天下，感遭到大天然的安好与壮美。”
练习完书法，已经邻近中午。十二阿哥宣布歇息，阿哥格格们纷繁走出书院，在院子里活动。
大师又环绕着如何考核人才、如何留住人才等题目展开了热烈的会商，各抒己见，书院里氛围热烈。
回到家后，南儿迫不及待地把在书院学到的知识讲给阿玛听。“阿玛，明天十二哥和纪徒弟教我们会商治国之道、学习书法和绘画，可成心机啦！”
纪晓岚笑着说：“这是古琴，是我国最陈腐的弹拨乐器之一，有着三千多年的汗青。它的音色深沉、悠远，能表达出丰富的感情。”
而阿哥格格们，也在为了本身的将来，为了国度的繁华强大，尽力地在知识的陆地中摸索前行，他们的故事，还在持续誊写着新的篇章。
有一次，十二阿哥构造了一场知识比赛，将阿哥格格们分红几个小组，停止抢答。题目涵盖了诗词、汗青、算学、天文等多个范畴。
跟着时候的推移，阿哥格格们在书院里度过了一个又一个充分的日子。他们的知识储备越来越丰富，思惟也越来越成熟。在十二阿哥和纪晓岚的悉心教诲下，他们逐步生长为有学问、有品德、有担负的少年。
算学课结束后，纪晓岚带来了一些当代的乐器，“接下来，我们来体味一下当代的音乐文明。这些乐器都有着奇特的音色和汗青。”
待统统阿哥格格都到齐后，十二阿哥走上讲台，“本日我们来切磋一下治国之道。大师都晓得，一个国度的管理离不开贤达之士，那你们感觉如何才气提拔出真正的人才呢？”
九格格安抚她：“南儿，别焦急，我们多练习几次必定能画好的。”
南儿和九格格、十格格凑在一起，“你们说，下午十二哥和纪师附会教我们甚么呀？”
十二阿哥点头奖饰：“绵逸阐发得很透辟。一个国度的兴衰，与统治者的作为息息相干。”
南儿地点的小组敏捷抢答：“是泰山！”
接下来的日子里，书院里的课程丰富多彩。偶然，十二阿哥会带着大师到户外，察看天然，学习天文地理知识；偶然，纪晓岚会给大师报告当代的文学典故，让大师明白文学的魅力。
十二阿哥赞成地说：“南儿这个设法很新奇。古往今来，确切有很多贤才隐居官方，若能将他们发掘出来，对国度定是大有裨益。”
纪晓岚笑着说：“你们说得都很对。颜真卿的书法不但在笔法上有奇特之处，更首要的是，他将本身的品德魅力融入到了书法当中。他为人刚正不阿，其书法也表现出一种雄浑、大气的风骨。”
纪晓岚走畴昔，耐烦地指导南儿握笔的姿式，“南儿，握笔要稳，手腕要矫捷。写字就像做人一样，要有耐烦，一笔一划渐渐来。”
十二阿哥笑着对纪晓岚说：“纪徒弟，新的一年，不知这些孩子们又会给我们带来如何的欣喜。”
颠末一下午的练习，固然大师画得还不是很完美，但都乐在此中，对绘画也有了更深的熟谙。
纪晓岚饶有兴趣地问：“哦？绵逸阿哥无妨说来听听。”
放学的时候到了，阿哥格格们向十二阿哥和纪晓岚施礼告别。南儿一边清算东西，一边对绵逸说：“绵逸哥哥，明天的课太风趣了，我学到了好多新知识。”