“你好，小茹。”
也是这些，让贰内心不由自主升起一阵深深的惭愧与不安，他感受愧对于孟茹，他要给孟茹有所赔偿，他筹算把早晨的时候抽出来，陪着孟茹一起去滨河大道情侣街漫步，一起去咖啡厅喝咖啡，一起“恋人”茶座去品茶，一起去“红玫瑰”歌舞厅蹦迪，和统统情侣一样去寻觅年青人的浪漫，追随年青人的激扬，趁便再陪孟茹逛逛打扮城，给孟茹添置几件春装。孟茹是年青人，应当和大多数年青女孩子一样爱美，这是他奉迎孟茹，赔偿孟茹的最好体例。
伴跟着教干调剂的同时，教诲局对各级各种黉舍的体例也予以了标准，在在职教干做了分流，把那些占有位置不干事情的教干分流为一线西席。
就像墨客说的那样，天下哪个俶傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？是啊，像孟茹这个春秋，恰是寻求甜美爱情的时候，她和大多数怀春少女一样巴望着她爱的男人能不时伴随在摆布，巴望着爱她的男人闲暇时能陪她一起在披发着野草暗香的林间小道手挽手肩并肩安步，节假日能陪她一起去打扮城买时髦打扮，周末一起去舞厅蹦迪，一起去咖啡屋聆听爱情交响乐，感受年青人的纯美，和她永久沐浴在情义款款的爱河中……