方信听了，平平的说着：“人道之事，自凭气数，现在我们是干与不得，如是将来埋下祸端，却也是天意人事。”
“也有下策，就是科举，所谓的科举，实是让官方读书人，能有个进仕的路子，以安其心，我已经说了，士以仕为天，如不得仕，必生痛恨之心，承平时还好，一旦有事，必乱国亡天下！”
话说，这银元，还是当年太祖开平十年制，一两一元，今后就成定制。
后代小子无知，总感觉宋朝的弊端是官僚机构收缩，又有多量无用的屯兵，冒死想削政减官精军，哼，果是竖子不敷为谋。
“上古之时，读书者甚少，无知者无欲，只要安抚世家后辈便可安天下，世风日开，读书人垂垂增加，这读书不但明理，也会增欲――读了兵法，就想着天下有乱可领兵为将，读了治国之术，也想着位列庙堂一展心中抱负，你可见得，读了书，真正甘心与农夫贩卒为伍，死于乡野当中的？”
第二百零八章 二龙论政说千古（上）
教养民气是洗脑，无益统治，但是如果立在统治者的态度上，这垂垂开智，就大不妙了，以是长远来讲，对统治者得不偿失。
“不尚贤，使民不争；不贵可贵之货，使民不为盗；不见可欲，使民气稳定。 是以贤人之治，虚其心，实其腹， 弱其志，强其骨。常使民无知无欲。
使夫智者不敢为也。为有为，则无不治。”方信颂读老子品德经文，却深深明白此中要意：“古能千寿之国，实是读书人少，而治国久安也，老子的确看的完整，明的完整，如果推行治国正道，传播文教，虽可教养民气，也令人开智了，此是王朝毁灭之根。”
“哼，此孝子为太子时，还可，想不到一即位，就册封外戚为侯，固然不是世袭侯，减等袭之，但是也甚有非议之处。”明宗天子说着。
“恩，就是如此，就是如此！”方信点头说着：“并且，朝廷再放宽官位，也难以满足日趋增大的读书人阶层，以是这也是治本的下策！”
“孙臣倒是记下了。”明宗天子说着。
方信不由想起了中国十大传世名画之一《腐败上河图》。描画的是汴京腐败时节的繁华气象，将汴河上繁忙、严峻的运输场面，描画得栩栩如生，更增加了画作的糊口力息。
“啊！”明宗天子本是明君，这一听，顿时神采大变，倒是贯穿此中奇妙了。
“前次，朕和你等说过高高空间之事，实际上，欲说国寿，实看空间，如果下民无寸土立品安命，必有大乱，虽明君也无济于事，你可晓得？”
楼下就是一张桥，桥下河中船只很多，固然大部分是一吨数吨摆布的划子，但是也可谓千帆竞发，百舸争流。
顿了一顿，他又叹的说着：“你这太子，性子刻薄，正视情面，看模样，虽可行刻薄之政，持续你我创下乱世，但是刻薄也意味着听任，盛极而衰，吏治必垂垂坏去，也看来必埋下今后纷争的种子，不过，说来也对，建国年久，锐气就折，上面就美满是守成了，唯靠轨制之力，几能持续国寿。”
宋朝的科举放宽了登科和感化的范围，官制也收缩了数倍，实是为了这个目标，有宋一朝，士大夫很少投奔金辽（这也是为甚么有南宋的启事），并且很少投奔叛逆兵。
明宗天子本来也只是抱着漂渺的但愿问问，这时顿时大喜，问着：“何三策？”
这两人，倒是方信和明宗天子本人。
“那何故策之？”明宗天子神采大变，连声音都哑了，问着。
翻开着窗户，方信安闲的喝了一口，让明宗坐下说话，说着：“本日旁观天下，的确繁华昌隆了。”