首页 > 人渣养成系统 > 193.第十七章 固执己见的易可识

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现在的易可识的身份但是练习过没多久的鲜嫩新教员,会不被门生看在眼里也是理所当然吧,或者说干系好,但就是太好了,完整不把易可识作为教员对待。

“哈?!来往,还要亲亲热热地来往?来往的时候说分离?这就是任务目标吗?”

不不不,他们只是孩子啊。

易可识蹲在角落捂脸,如果不是被逼迫,她是打死也不肯意玩这个所谓的游戏,有种本身材验了别人的人生,一刹时老了好几岁的沧桑感。

有气有力地呼喊智能ai,易可识坐到属于本身的办公椅上,还是强打起精力,进入当真玩游戏形式。

上面画着一个简笔划的小人盘膝坐着,头顶上另有一个光环。

易可识决定疏忽它。

“不~可~以~哦~”

所谓的教员跟门生做朋友都是鬼啊!

从前次在办公室看到后,这是易可识影象中的第二次见面,不过也是过了一个礼拜了,自认完整没有做过刷好感度的事情,满心都在尽力适应西席角色的她,非常搞不懂为甚么这位师赢同窗一见到她就笑得这么高兴是为甚么。

“是如许吗……”

“顺从之光,该技术可使别人对玩产业生惧意,但仅能用在身份低的人身上。”

只是在易可识的眼中,师赢小朋友却仿佛自带led灯一样,闪着刺眼的光芒。

“差未几就是如许啦~很有效的技术哦!对小可识是最婚配的技术来着!”

“身份低的人身上是如何啊?这些先容如何都这么含混不清,这时候如果能场外乞助就好了,玩游戏玩得很强的粑粑就能给我出主张了。”

“但愿你说的没错才好。”

易可识面无神采地看着这个本身感觉最没有效的技术,连去检察都提不努力了。

“嗯,接着?”

传来了明显不熟谙,却顺利让易可识脊背窜出电流的声音。

如何做好一个初中教员,还是班主任,的确不是一件轻松的事情,易可识之前向来不晓得本来本身的教员这么辛苦,并且现在的本身也不需求去上课,只是做近似大学教诲员的事情,看看初三二班的规律,重视一下缺勤率,再体贴一放门生有没有安然到校,安然回家,改一改试卷,帮隔壁班级的同事改一改试卷,安排任课教员们的调班,如果某节课某个教员俄然没空要跟哪个教员停止调班。

易可识的面前弹出一个红色的典范大礼包模样的盒子,上面有个白底的红色按钮,中间另有一圈的图样。

跟小智声音一样的女声,但是更加机器一点,一板一眼地提示着。

一个小人仿佛漂泊在空中,应当是起跳的刹时吧。

就像小智说的,师赢的身上有渣养体系为易可识筹办的新手福利――攻略工具显眼化。

心灰意冷的易可识弓着背,双肩更加沉重,看了看面板上“亲热”的新手指导。

“离开仇恨是甚么鬼!仿佛很伤害啊喂!不是浅显的爱情养成游戏吗!莫非还要战役的吗!”

小智那欢脱过甚毫无严峻感的声音持续着。

易可识当然不能一眼看出好感度的凹凸,这还要拜脑中不竭尖叫着好感度进步的小智所赐。

易可识盯着面前的面板上显现的笔墨。

忧愁地抓本身的发尾,易可识盯着面前的这五个图案。

“是真的发光哦~”

这也是废话,谁的头上能顶驰名字还满身发着光啊,如许的人能不一眼就看到吗?

一个小人蹲在地上,不消更多描画就能看出它的表情很糟糕。

就算是非常浅显的同一的校服,也看起来很敬爱。

“话说小智啊。”

“……我方才没听错吧。”

易可识不由挠起桌子,为甚么要被强迫玩这类完整违背本身的善恶代价观的游戏啊!有没有人道啊!设想出这个游戏的人脑筋是不是有坑啊!

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