司马徽的答复是，士人思治，百姓思安，国度同一放在首位，国度管理好了，士家就有本身的好处了，到时上位则各凭本领。
蓝华道：“如果曹操有此才气，孔明该当如何。”
司马徽用论语对之，又讲一典故，用王莽篡汉申明题目，司马徽的意义大抵是这个国度要想管理，必须用文人治，用礼，义，仁，孝，教养世人的体例去管理。
蓝华点头又问，“如果二者择一呢？”
几人有说有笑，又研讨新奇玩意，蓝华倒是有闲，诸葛亮便是习誊写悟，几今后庞统来找言司马先生讲论，叫诸葛亮一起去听。
诸葛亮道：“做个太守，倒不困难。”
蓝华大抵也明白此中意义，大抵就是出产力决定社会轨制。
在赤壁之战杀了刘备，说不定曹操就能同一天下了，这个是挑选题，蓝华决定开端杀人了。
诸葛亮见蓝华思考，便起家回屋习书，也不打搅蓝华，滥杀无鼙，蓝华做不出来，不过为了天下早一点同一，杀袁绍，曹操，刘备，孙权这些人，蓝华感觉还是下得了手的。
碰到了名流，当然是要请教一番，司马徽也传闻过蓝华这小我，是祝公明的门徒，那天然是有问必答了。
蓝华又道：“如果这天下能被一个诸候安定，孔明该当如何？”
蓝华和诸葛亮不可呢，司马懿又能够呢，脾气题目，太仁慈的人都做不了带领，顾忌太多了，地痞地痞，心狠手辣之辈才气够做带领。
诸葛亮道：“师兄之意，何人可定这天下？”
蓝华感觉诸葛亮在这个时候点不首要，官渡之战，赤壁之战，才是最关头的转折点，在官渡之战前杀了曹操，说不定袁绍就能同一天下了。
诸葛亮叹道：“只是这乱世，群雄逐鹿，百姓甚苦。”
论语中就是灌输那套精忠报国，尽忠天子君父那一套，又有如何治政的手腕，讲了一天论，司马徽讲完了，蓝华就上去请教。
别史记录诸葛亮和马谡研讨出地雷，炸司马懿，只能够下雨，没点着，不过诸葛亮在对于南蛮的时候用过一次，能力还是蛮大的。
蓝华俄然又道：“如果两军相战，用火药御敌，则无往倒霉也。”