。……书接上文。
“对对对，有道题很难，我们在会商题呢。”小赵跟着应和。
“这就睡了，这就睡了。”“马特二号”回应着，“方才我们在会商一道数学题如何写呢。”
细思极恐，我又细心想了想当时的环境：阿谁“教诲主任”和我们对话以后就扭头往右边走了，我下认识地觉得他是去下一个寝室查寝……可我们寝室就是走廊的最后一个寝室了，“它”的右边底子没有下一个寝室！
而阿谁“教诲主任”竟然没有对此产生涓滴的思疑！现在回想起当时他那体贴的语气，如何能够！退学这么久了，我们都和教诲主任有了很多的打仗，他甚么时候用过那种语气说话啊。
围坐着的其他几小我在听到拍门声后不约而同地齐齐扭头往门口看了畴昔……
当时的我真想冲出去抱着教诲主任的脸狠亲一口，不得不说，这类如获重生的感受真是太美好了……
听到这个声音后我终究放下了悬着的心――是教诲主任来查寝了。
“这么晚了如何还不睡！”背后传来一声中年男人的斥喝。
约莫半月后，黉舍内里来了几辆警车，带走了阿谁拖地的大妈，厥后女生才晓得，那晚大妈所持的拖布……是一小我的头…………”
我听完“筋肉人”最后一句话后只感觉背后一阵冷气吹过，脸部刹时肌肉生硬，仿佛感遭到现在背后就有一个被碎尸的可骇女鬼站着，而我还在这里津津有味地听故事一样。
我还是被吓的转动不得，其他几小我也呆呆地坐着，一个个瞪着眼睛盯
“轮到我了，”我说到，“我来讲个短点的故事吧，讲一个名叫‘走廊’的故事：
……
“铛铛当…………”
在门外的，我背后的东西究竟是甚么？是倒立着的女鬼还是被碎尸的冤魂？“它”来拍门又是为了甚么？
方才走出厕所门，一件可骇的事情俄然在我脑中炸响――刚才我们讲鬼故事时候是关着灯的，厥后阿谁“教诲主任”来拍门时候灯也是灭的，而“马特二号”刚才说的来由倒是“我们在会商数学题”，关着灯如何写题？看不到题如何会商？
她很猎奇，就问到：大妈，您如何这个时候拖地啊？
比及我们几小我都缓过神来后，大师都没有说话，看来方才吓得都不轻，又等了半晌，“马特一号”说：“咱持续吧。”没有一小我人对“筋肉人”的故事做任何点评，我想这已经能够充分辩明其故事的出色性了。
上完厕所后我内心还是有些犯怵，因而一边哼着小曲一边回宿舍，想借此来转移我对惊骇的重视力。
大妈没有应对，只是嘿嘿嘿地笑着。
而这时的我看着他们几小我逐步瞪大的眼睛，我肯定他们必定看到了极其可骇的东西，心中的惊骇不由得又加深了一分。
…………
估计是我们刚才太沉浸于“筋肉人”的故事内里了，在主任敲隔壁寝室门的时候都没有听到。
第二天大师发明，寝室走廊和厕所的空中都是红色的，看得出是拖把拖来拖去留下的陈迹……
越想越惊骇，越想越精力，就如许过了好久我也没能睡着。
她也没在乎，走过大妈身边，上了厕所后又归去睡了…………
故事方才讲完，我背后的宿舍门俄然传来了一阵敲击的声音。
凌晨，一女生尿急上厕所，瞥见打扫卫生的老迈妈在黑暗中狂拖地。
…………
“哦哦如许啊，时候不早了，早点歇息吧，你们一月就这一次假期，可不要再熬夜了，多补补觉养养身材。”教诲主任体贴肠说完后就回身去下一个宿舍扣问了。
着门上的小玻璃……
虚惊一场！