“夫子，都记着了。”底下的门生道。
“明天教你们的，你们都记着了吗?”杜月站在讲台上，环顾着上面的门生道。
“1像树枝细又长，2像小鸭水上漂，3像一只小耳朵，4像小旗随风漂，5像称钩来买菜，6像豆芽高兴笑，7像镰刀来割草，8像两个小圈圈，9像蝌蚪摆尾巴，10像树枝加鸡蛋。”杜月把这些歌谣都讲授生唱着。
底下的门生都当真的在桌子上写着，记不起来的了，就昂首看看木板上的，然后又持续写。
“夫子，都会了。”门生们道。
“这是几。”杜月拿着教鞭指着数字8问道。
杜月在木板上写上1到10的阿拉伯数字，然后拿着教鞭，一个一个的教他们认。杜月有信心，固然现在的人都风俗了用那些笔墨的数字的，但等他们都晓得这些数字后，肯建都会感觉如许的更便利，渐渐的就都会用这些数字的了。
“好，明天我教你们数字。”杜月看底下的门生们都把明天的背下来了，就筹算教他们数字的了。
“好，刘天荣，你把这些字都念一遍。”杜月开端随便抽查。杜月现在每节课把内容教了后，都风俗如许随便抽查下，如果抽查到了，记不得本身所教的，杜月就得罚他把统统的字都誊写十遍，并且还会读了以后，才让他们回家的。门生们现在都晓得了杜月的讲授体例，以是每次讲堂上，大师都是很当真的在学，恐怕被夫子留堂了，丢人。
“嗯，很好，你们都会念了，那就来写吧。”杜月抽查完几个，就不再抽查他们的了，现在又开端教他们如何写这些数字。
这些门生看杜月开门了，都从速出来，方才也是把他们冷惨了，一个个的方才在门外都是跺着脚，搓着双手的。
杜月又点了几个门生，让他们来认，幸亏都没有出错的。
“我教你们念这数字的歌谣，你们记下了，到时就会念又会写的了。”杜月看好多门生都要时不时的昂首看木板上的，才记得要如何写的，就想起之前陪朋友的闺女念的数字歌谣来。
门生们听到下课声音，都像关在笼子里的小鸟，看笼子开了，一个个都高兴的飞出去。
“好，那你们都背一背我明天教的。”杜月现在风俗了，每天上课前，都先让门生们复习下明天所学的，然后再开端持续教下去。