“是故其哀心感者，其声噍以杀；其乐心感者，其声哗以缓；其喜心感者，其声发以散；其怒心感者，其声粗以历；其散心感者，其声直以廉；其爱心感者，其声和以柔。六者非性也，感于物而后动。
“儒家六艺礼、乐、射、御、书、数，数是指数学么？”
“凡音之起，由民气生也。民气之动，物使之然也。”
李长青固然有竹林、洗砚池，但也想体验一下正统学院派的感受。
统统音乐的产生，都源于人的内心。人们的内心活动，是遭到外物影响的成果。
高晓均跟着读完后，想起明天李长青的画中有画，觉天外有人、山外有山感慨道。
直到小松鼠闹闹从山上返来，抱着坚果跳到李长青身上，李长青才发明已然入夜。
“收尽奇峰打草稿，李校长便利的话天然是去的。”，高晓均很客气隧道。
“咦，另有一本《乐经》！”，李长青接过颜回的书惊奇隧道。
李长青在站在草棚下悄悄地听着雨声，闻着氛围中的水汽便觉神清气爽。
“嗯嗯！”，李长青点点头。
但是《乐经》命途多舛，失传已久，李长青只是在查找质料时听闻过。
“呵呵，我正迷惑呢，跟着感受就走到这啦！”，李长青笑道。
ps:范西屏是清朝乾隆年间的围棋国手。
措置好奶爸的事情后，李长青望着清冷的月色，思虑着是否应当制作一张古琴。
九宫学馆是一处青砖灰瓦的院子，西厢挂个天元棋室的牌子。
颜回说着带李长青从明德堂拐一个弯，来到九宫学馆。
“没错，在九宫学馆中有间天元棋室，有诸多珍世棋谱。”
“高传授，明天还进山么？”，李长青卖完韭菜后过来问道。
一本《乐经》不但直指音乐的本质，更报告如何操纵音乐来潜移默化地影响民气。
“对数本身只需精通便可，但由数衍生出来的棋艺却要达到登峰造极的境地。”
“只猜对一半，实际上统共有六经。”，颜回从衣袖拿出六本线装书道。
闭上眼睛聆听风吹竹叶的响声，闻着兰花的暗香，与四周的环境融为一体。
正堂挂着一幅孔子的肖像，其下摆张榆木八仙桌，摆布各放一把椅子。
“李兄能呈现在这里，申明已穷究四书精要，在儒家门路上迈过发蒙阶段！”
“在九宫学馆中另有练习棋艺的处所吗？”
“不满是，现在已延长为数理化之数。”
李长青如此如醉地看着《乐经》，就连用饭、睡觉都健忘了。
天元棋室里则收藏着《棋经论》、《梦出神机》、《梅花谱》等古本，有一名穿戴藏青色大褂的老者坐在棋盘前向李长青点点头。
“老先生，您好。”，李长青上前号召道。
若《乐经》能传播下来发扬光大，现在又会是甚么样的场景？
“感于物耐动，放行于声。声呼应，放生变，变成方，谓之音。”
“读完四书，接下来是五经么？”
厚厚的册本中，李长青对《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》都稍有涉略。
正厅的两侧书架上有许多数理化方面的专业册本，李长青一时候竟不知从那边动手。
“恭喜李兄，进入明德堂。”，颜回从另一侧走过来对李长青恭贺道。
“老夫范西屏，卖力办理天元棋室。”，老者拂着本身的髯毛道。
李长青重新将欢欢乐喜抱回篮筐里，开端给它们泡牛奶。
“九宫学馆？”
“是的，别的李兄完成四书任务能够获得新的嘉奖九宫学馆。”，颜回持续道。
“洗砚池能够练习书法、绘画，而九宫学馆则是学习数的场合。”
李长青如平常去李家坳小学领着门生们读书卖韭菜，高晓均、潘雨婷、王竹筠等也都插手读书的步队。