正憋闷着，他俄然想到了陆教员！
陆奇的答复，他几近是第一时候就看到了！
刚宣泄完，还没有松一口气的他，俄然收到了一大堆的答复。
他们则以为，现在的孩子越来越难束缚，对学习架空性也越来越大，只要在强压下，才气老诚恳实的听话、学习。
只不过这一次，十几小我@他，问他的观点，他倒是不美意义再旁观了。
“爹再说一遍，骂的好！打的好！像那样排名倒数的门生，就不该在黉舍上学，免得带坏其他门生……你来咬爹啊！”
他常日里没事的时候，就喜好刷刷微博，参与批评一些有争议的话题。
……
之以是会这么想，则是在这个视频在网上大范围暴光后，有一名自称是该黉舍教员的用户，颁发了一篇关于男西席的文章。
男教员的视频是昨天下午开端在微博上发酵的，他早晨看到的时候，已经成为了一个热点话题了。
当然，固然晓得这类征象并很多，但并不代表陆奇会承认视频里男教员的行动！
恰是他的这篇文章，让部分人从张望态度站到了男西席一方，使得最开端一边倒的环境，成为了现在相互争辩、各持己见的状况。
他们感觉，即便考虑因材施教，男西席的行动仍然过分卑劣，他的行动会对孩子形成精力、和心机方面的很大侵害。
并给出了举例，某某门生在他教诲下成绩较着晋升、某某家长亲身到黉舍感激……等等。
这一下，仿佛捅了马蜂窝！
对于这事儿，他也没放在心上，也没感觉有甚么不当，毕竟他不是公家人物，并且只是给出本身的观点，在茫茫网友当中，亦毫不起眼。
究竟上，近似视频中如许的事情，在实际中并很多见，特别是在州里、山区小学内，更是遍及存在近似环境。
翻看了一些相干争辩，陆奇心中也算是有了数，也明白了那十几个微博粉@本身的意义。
愤恚之下，才有了他@陆教员的行动，决定让陆教员亲身出来证明！
几个还算有本质的，他则是比较文明的辩驳归去。
而别的一种观点，则是比较同意视频里校长的说法。
答复的内容很简朴，就只要两句话：“任何一个至心为孩子着想的教员，都做不出那么卑劣的行动。拿因材施教、辞严义正的借口来混合视听，只不过是欲盖弥彰罢了……”
不过，他也不是茹素的，对于那些纯粹骂人的，他直接‘回骂’畴昔。
只不过，如许的事情，搁在平时，能够没甚么人存眷，但一旦在网上暴光，常常能引发很大的争议！
即便是孩子，也是有庄严的，而男教员的行动，则是对孩子品德和庄严的踩踏！
答复完，陆奇也没再看相干批评，直接退出了微博。
很快，对方又给了答复：“差等生之以是叫差等生，是根本都没有打好，这类环境下，就是找个大学传授，都不必然敢说教的好！你这么要求一名浅显西席，不感觉有点太能人所难了？”
“吹牛？周水市古迹补习班陆奇陆教员，本身到周水市去问问！”
“煞笔一个！”
“如许吹牛就没意义了！”
一大堆答复，除了几个还算比较有本质的，只是‘据理力图’以外，其他大多数都是‘骂’过来的！
或者说出于想要‘证明甚么’的心机，他转发了陆奇的两句批评，并唯恐天下稳定的配上了一段笔墨。
李兆观是@陆奇的十几个微博用户之一。
以后，看到批评区竟然有很多批评是站在男西席那一边，他感受不成思议的同时，心中更加愤恚，挨个把那些‘力挺男教员’的用户狠狠辩驳一遍！
两种相对峙的观点，此中一种是如视频里几个爱心人士普通，感觉那名男西席应当严惩，黉舍有包庇怀疑。