参会的三所九年一贯制黉舍的校长，还各自带了各自黉舍的分担讲授副校长以及教诲主任等职员参会。
一名校长的话令其他校长和校带领都纷繁点头，无不附和。
局长不是来发兵问罪不是来骂人的，反而是来听他们讲困难的，三所黉舍的职员一听都松了口气。
“刚才大师都在谈困难，那些都是客观存在的困难不假，但是，”分担小学的王副局长话锋一转，“大师有没有从黉舍办理的角度查找过启事呢？”
下午的集会，华建敏坐镇，分担小学和中学事情的两位副局长都来了。罗瑛列席，申文学做集会记录。
王副局长继而向华建敏说道：“九年一贯制黉舍校长人选上，教诲局普通都考虑由本来办理过中学的校长担负这也是题目的启事之一，办理经历大多来自初中，又有中考这把衡量讲授质量的度量尺在，在抓讲授质量上就常常改正视抓初中质量了，他们对小学讲授质量的意义熟谙不敷，正视不敷，对小学讲授的特性也贫乏研讨，未能采纳晋升小学讲授质量的有效手腕，导致小学讲授在九年一贯制黉舍里成为得宠的孩子……”
校长们面面相觑，分担中学的副局长接过话题说道：“我以为我们三所九年一贯制黉舍中考质量不睬想，很大启事是黉舍办理出了题目。”
末端，华建敏放下笔，看向申文学的方向，问道：“申教员，你说说看，对于九年一贯制黉舍讲授质量晋升存在的困难方面你有甚么好的建议吗？”
分担中学的副局长也表示：“申教员说得很有事理。”
“我们乡村塾校生源质量比较差，凡是家道好一点的都进城或者去大州里读书了，留下来的门生，多数是父母外出打工，跟着爷爷奶奶的留守儿童，隔代代管本来就会存在宠嬖放纵等征象，加上这些白叟文明程度也不高，都没读过甚么书，乃至是文盲，他们对小孩子教诲方面只会帮倒忙，城关的小孩子能考出好成绩，家长起了非常大的功绩……”
华建敏在条记本上记录下“生源质量较差”几个字，申文学也正快速在条记本上做着记录。
“城关的孩子，家长对孩子的教诲题目不管是思惟熟谙还是经济、人力投入都让乡村家庭望尘莫及，那些本来已经进城就读的孩子因为和城区孩子差异太大，又纷繁回流……”
“家庭教诲实在是太首要了，我们的教员也想教好书，但是家长不支撑啊，一些孩子家庭功课不完成，我们的教员想把他留下来补课，家长顿时就赶到黉舍来，威胁加打单，说只要孩子平安然安便能够，考几分无所谓的……”
王副局长手指敲敲桌面:“这恰是题目地点。九年一贯制黉舍都把办理重心放在了初中，乃至直接放在初三毕业班，小学的讲授质量又如何会好呢？”
“年青西席留不住，培养几年一个个都考进城了……”
突如其来的存眷令申文学脸颊一红，华建敏言语上并未有任何夸奖，但欣喜的神情已经全全落入申文学眼里。
一时之间全部集会室热烈不已
一名校长带头抱怨立即获得其别人的呼应。
申文学不太明白，黉舍放假了，为甚么教诲局还要调集这几所黉舍开会。
“讲授质量是黉舍事情的生命线，”华建敏说道，“讲授质量不好，黉舍其他事情展开再好也是不务正业，究竟也证明，讲授质量不好的黉舍展开其他事情一样也不能表示优良，明天调集大师来，就是想听一听，你们三所九年一贯制黉舍在对本校讲授质量这方面有没有精确的熟谙，进步讲授质量上存在哪些困难。”
大师将集会桌围了个圆美满满。