“你们年龄不小了，我跟你娘筹议了一下，决定送你们去上学。”
开学前，于暖带着于阳搁家老诚恳实待了几天，前段时候获得的鱼网，没机遇再用。
季家村小学，从一年级到五年级，统共五个教员，一个教员教一个年级。
新学期开学，一年级共三十六个门生，女同窗却只要七个。
前年于晴年纪一到，就被送去了黉舍。
大早晨的，虽说内里月光挺亮，于建宗也没心大到真让他娘本身走归去，把人送回老宅，又被老太太教诲了句：“让他去上学你好好跟他说，别老恐吓他。”
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比来几年，妯娌孩子是一个接一个的生，最小的壮壮还没满一岁，仨儿乍一听挺喜人，养起来费事着呢。
传闻要被送去上学，于阳没甚么底气的嘟囔了句：“我不想去。”
前面，于暖又实验过几次，终究摸到一个规律，放出来的东西，不管是立即，还是过后往外拿，都不会原样被拿出，拿出来的满是跟放出来的，有关联的另一样东西。
于建宗一听他娘这话，忍不住就瞪起了眼：“咋？他跟您告状说我打他了？”
上学对于暖这个季世人来讲，是件再平常不过事，因为她清楚，不管在哪个年代，知识都是决定糊口的第一要素。
屋里点着火油灯，李巧花在补衣裳，对于建宗的话她有些不觉得然，在村里糊口多年，她对看不过眼的东西已经学会尽量忽视。
一个纯靠运气的空间，半点谱都不靠。
见女儿没向儿子一样，冲突上学，于建宗表情不错，大手一挥，张口就道：“家里你不消管，我跟你娘干。”
于老太问了半天，都没从于阳口中问个一二三出来，到了该睡觉的点，见大孙子不走，猜到这事能够跟大儿子有关。
把补好的衣服放炕头橱柜上，李巧花教唆于建宗把火油灯吹灭，又说：“行了，别想这些了，从速睡吧，明天还得夙起呢。”
如果把他们都送去读书，家里这一堆不免有些又要落回到李巧花身上。
因为内心有事，醒了她倒没持续睡。
别看于家大要看跟村里其他老农没辨别，但是自家人晓得自家事，于家上一辈里，除了于扶植的媳妇马小兰是真正的一天书都没读过，别的的于老太跟李巧花都是上过私塾，识过字的人。
前段时候她偶然中发明本身仿佛有空间，厥后集合精力几次实验得出的结论，跟她宿世晓得的空间异能又不一样。
起码于建宗在后代教诲题目上，感觉孩子既然到了该上学的年纪，就该去黉舍。
村里有些家长不让自家孩子上学，就对外说上学没用，导致村里很多孩子从小也感觉上学没用，还不如在家帮手干活。
于暖想了想，问了个最实际的题目：“把我们都送去黉舍，家里活咋办？”
于家一向推行女儿娇养，儿子严抓的政策，以是养到现在，于暖敢在她爹面前肆无顾忌，而于阳一听他爹有话要谈，则立马老诚恳实的坐在了板凳上。
于阳到底春秋小，道行浅，防住了他爹，终究还是没防住他姐，被于暖一顿忽悠，抱着对将来夸姣神驰，晕晕乎乎的就承诺了上学的事。
晓得孙子不是被儿子打得回不了家，于老太放下心来：“没打他就行，我归去了，今晚让他先在我那睡一晚。”
“壮壮咱娘不是在带吗？还用得着把红红留家里？”于建宗想的纯真，问话也挺简朴。
村里很多当爹娘的都以为女孩迟早要嫁出去，上学没用，不过李巧花不这么想，她感觉女孩子多认几个字，会被人高看一眼，嫁人今后被欺负的能够都会少很多。