一起出城，赵武都低头沉默。
终究，李从璟决定在幽州建演武院，先行以军中老将客串传授，再择优定为院中常驻传授，课本先以根本兵法为主，辅以军中科目练习，至于门生，天然是参军中军功凸起的初级将官中拔取。因为是初建，考虑到战事需求，李从璟停息第一批门生以一年为期。
但是，贰心中却豪情满怀。
李从璟身为幽州节度使，具有幽州军、政大权，以是，他要在幽州兴“学事”。
颠末半年多的时候，平州诸事已定，杜千书分开平州后，平州一应事件有赵钟鸣接办主持。赵钟鸣是个无能事的，且品性中正，将平州交给他，李从璟并无不放心。
檀州。
即便是这些都不去言说，一个只要武者、没有文士的个人，一个只重武力不尊敬知识的国度，本身就是可骇的。
“世之军法，或参军中习之，但凭经历，不得体系，难以高瞻远瞩，或从兵法中学之，难窥真谛，遑论军中将领多不识字，或从名将名师传授，当然幸甚，但是天下千万将领，有几人能得名师传授军法？本帅之意，欲化片面为体系，欲化惯例为常态，行此法，意在晋升各级将官本质、批示作战之才气，终究进步雄师战力，助我军中儿郎破敌建功！”李从璟说出这番话的时候，望向他的诸位军中将领眼中都闪着光。
“演武院？”杜千书从李从璟嘴中传闻这三个字后，显得非常惊奇，他并非没有传闻过这三个字，而是未曾以如许的挨次，连在一起传闻。
如果莫离在场，他就会奉告世人，建立演武院，乃是李从璟素有之愿，而之前招募先生在军中传授将官识字、明理，不过是为此打根本、做筹办罢了！
此事议定以后，李绍城、蒙三等人纷繁感慨，“淇门建军时，军帅便以先生传授我等诗书义理，日夜不缀，使我等识字，本日观之，幸有军帅此举，不然当下演武院当教无传授，学无门生！”
但是，此时赵武还不晓得，他已经没有这个机遇了。
赵武跟从赵银河策马走出刺史府，刺史王厚德将他们送出府门。赵银河只是一个小军镇的镇将，他天然没有资格让王厚德送出府门，这统统都因他们身边的另一小我，阿谁乔装打扮成士子模样的耶律德光！
李从璟点头道：“演武院者，兵将之大学。世之大学，在明显德，在亲民，在止于至善，所纳学子，为平常百姓，称士子；而演武院之主旨，在明军法、修技艺，在习交战之道，在来日疆场胜敌，所纳学子，为军中将士，可称军门生。是以演武院所习之道，为兵将之大学。”
赵银河要投机丹。要投敌，起首得纳投名状，为此，赵银河为耶律德光引见了王厚德。并且看起来，耶律德光和王厚德相谈甚欢，不然此时他们也不成能安然分开。
除此以外，争霸天下，也非有军队冲锋陷阵就行的，还须得有源源不竭的后勤保障，粮食、军器、兵源等等，这些都需求文官去做。
官吏能够不新任命，但李从璟要做的事却容不得打扣头。军、农、工、商就是如此，在这些政事措置安妥以后，李从璟另有一项内政大事急需去办，对李从璟的“弘愿”而言，其首要性涓滴不亚于前几者。
浅显言之，眼下李从璟要建立的演武院，近似于后代的军校。
官学无甚可多言的，不过补葺学院，多募西席，鼓励适学门生就读罢了，眼下幽州财力、物力有限，李从璟也无太多可供其改良的处所。此时李从璟交由费高章牵头，自去办理。他召回杜千书，虽也是为“学事”，却非是为此“学事”，而是另有运营。
与霸占怀州、平州后张榜求贤分歧，李从璟主政幽州后，并未广布求贤令，以收罗人才。非是他不肯，而是幽州景象与怀州、平州分歧，怀州时价梁朝辖地，平州也被契丹窃据，都是敌境，李从璟在攻占这两地后，张榜求贤，以求更好的管理处所，天然无可厚非，但幽州本就是大唐辖地，李从璟没有在这里求贤的泥土。且不说幽州各级官吏本就是一个萝卜一个坑，就算李从璟求得贤才，朝廷也不必然会依他之见任用。