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那天汗青期中考过后，戴教员来看投止生晚自习。他测验后改卷子向来很快很及时，另有教多少的夏文瀚教员也常常如许，上午考，下午成绩就出来了，并且贴在办公室内里的墙上。如许做，对考得好的同窗有鼓励感化，但对考得差的伤害打击也不小。但这就是各个教员的气势，黉舍也不会硬性规定该如何做，不该如何做。戴教员做法相对暖和一点，改得快，同窗来问他会奉告，探听别人也不反对，如许全班同窗的环境也就很轻易体味得差未几了。
最后翻出鼠人的卷，同窗们的眼睛都在标准范卷和鼠人的卷子间来回扫，戴教员也放慢速率，一题一题判对错。没有牵挂，前面的全对，就剩最后一道大题了，问承平天国活动的反动性子和汗青意义的，很多好同窗都在这上面扣分了，戴教员让同窗细心看，与范卷答案相对比，少数抠字眼的感觉要扣点分，多数人觉对劲思全面，都达到范卷上的要求了，能够不扣分。最后戴教员在卷子上打了满分，并且用他那浙江口音说：“沈栋，100分！”同窗们都笑了，这是全班独一一个100分！
那次批卷的环境也就是如许的，前面考了就批，同窗们有空也就随机去问，他的暖和脾气使同窗们与他密切无间。到上晚自习前，全班同窗的汗青卷大部分都批出来了，大师考得都很好，几近都是90多分，一片喜气洋洋。只是到当时为止还没有100分的，大师也晓得鼠人的试卷还没有改。鼠人到底能考多少呢，会不会得100分，或也像那些优良同窗只得98、99分呢？戴教员晚自习时就是带着这个庞大的牵挂来的，或许他跟同窗们一样，也想尽早发表这个答案，他提早了十多分钟到课堂。好几位同窗立即围上去，催促着，看他批，前面几张其他同窗的试卷批过，成绩都不错。
看戴教员平时的言谈，他确切有点特别喜好鼠人，鼠人也是明白的，内心也挺喜好他，但鼠人底子向来没想过成为他干儿子的事。倒是戴教员与其他同窗扳谈的时候讲他没有孩子，感受鼠人能够做他的干儿子，这让鼠人更加不知所措了，乃至有些恶感他，渐渐冷淡他。这在教员和鼠人本身心目中都是清楚的，但同窗们的打趣则一向开下去，直接成了公开的话题似的。
鼠人给戴教员好感，乃至最后被同窗们说成是戴教员的干儿子，也就是缘于成绩，并且是一次公开面批试卷的成绩。
就说此次面批汗青考卷的事，鼠人清楚记得是考中国近代史的内容。“读史令人明智”，他明白这个事理，喜好汗青；对汗青知识，不但汗青事件、年代、朝代记得清，并且对背景、意义影响等大段笔墨的内容也记得牢，能精确掌控，要点复述全面不遗漏。这归功于他影象有体例，他不是眉毛胡子一把抓地重新到尾硬背，而是先看通了，条分缕析分点记，不求与原文一字不差，但求原文有的几点意义必然涵括。如许的学习体例使他受益匪浅，常常测验得高分，独占鳌头。
和在小学时一样，外向少言的鼠人，平时不太会跟教员交换，但毕竟上了初中，讲堂答复题目还是有进步。他不会像有些同窗那样，会的题目手举的高高，跃跃欲试抢着答复，但如果有题目教员问一圈还是答不来，他也会以眼神与教员交换或微微竖起手，答复难一点的题。一个门生，平时测验成绩好，答复题目又如此善解人意，哪有教员不喜好、不倚重的，何况厥后担负学习委员了，学习委员干甚么的，就是上课用心听，关头时讲堂上能答复题目啊！上课用心听，在黄步云教员当班主任时，已是班上的标杆了。班会课上，黄教员就常讲，“鼠人如何能做到的呢？”