他正在朝着一个没有私欲的贤人在生长，而木精灵所称道的巨大的天先生，对他的信奉，也在一步步将他推向神坛。
明皓天不一会就筹办好了明天的备课，现在就是上午和下午两堂课，上午教数学，下午教语文，考虑到他们遍及的学习程度，每天的课程量安排都不高。
在他看来，这是实现文明融会，为将来打下科学根本，培养理性思惟必不成少的首要一步。
明皓天定居于白虫部族后，做了很多事情。除了努力于传播笔墨，还筹算同一度量衡，为此，他破钞了很多心血，制作了计量是非、容积和轻重的各种东西。
只是现在的他还是常常性站在宏观下停止决策，对大局停止影响，如此的行事风格，实在并不能增加多少人道。
第二本书，明皓天没筹算公开，这是给他本身看的。
明皓天以本身性命为威胁，与神树树根构和，让其将更多湖水抽到湖泊上。
量具可不像纸张，纸张的厚度和长宽度，我答应你们存在必然的偏差，但量具务必做到精准无误。”
他筹算写两本书，一本是他作为天选的自传，分红前传和日记两部分誊写。
谈及本身的身高，他们也只能说“跟那块石头差未几高”、“比屋子矮一点”。当需求衡量湖水的多少时，更是只能仰仗感受，“差未几一瓢”、“比前次的多一些”，至于详细的容积，全然没有观点。
第一本书是写给这个天下的，用于公布这个天下的残暴本相。为了奉告统统木精灵，他们所堕入的战役是毫偶然义的，鼓励他们本身去看望保存的意义。
地心湖战役了，战役结束了，但是地心湖的枝士们目前并没有太大反应。
跟着时候推移，他不竭生长，往昔的影象逐步恍惚，加上神性的影响，那些关于本身的影象片段仿佛被一层迷雾覆盖。
待两名白虫族门生拜别后，明皓天还是留在讲堂当中，筹办着明天讲授用到的铁书，用青光凝集成笔刀，在铁书上勾画出笔墨。
在现在的神树天下，木精灵因为没有同一的度量衡，诸多平常事件都面对侧重重困难。
他们只能拿着独一的一件长度对比物，在工坊与施工现场之间来回驰驱，一次次地停止对比。每制作一个部件，都要跑归去与对比物比较一番，确保长度、宽度等合适要求。
地心湖地带在明皓天的参与下，战役已经几近闭幕了。
与此同时，课堂外，工匠们正有序地遵循明皓天的要求，将打造好的分歧规格的铁片搬运到课堂后的堆栈房内。
湖水争夺战变成了纯真的竞技比赛，明皓天更是不答应有伤亡事件产生。
之前的影象构建了现在的明皓天，这也是明皓天人道的本源。但明皓天也清楚，只是回想之前的影象远远不敷，要对抗神性增加，他还需求增加当下的感性影象。
忙完了教案后，明皓天仍然不得闲。