李茂阐发的非常全面，确认的也非常详细。从他确认的成果来看，产品不该该会产生断裂才对呀！但是现在产品却实实在在地断裂了，并且是批量性的，在同一个位置产生断裂……这就申明，还是有甚么窜改的点，没有被他们找出来。
对于这点李茂倒不是太必定：“就环境来讲的话，因为变数太多，我们能够肯定到的也比较有限，以是不能百分百的说中间没有窜改。不过就我们确认的几个要点来看，确切是没有太大的窜改，我们确认的要点包含：原质料所处的环境，原质料搬运过程当中所处的环境，机器所处的环境，制造出来的产品所处的环境，以及最后包装完成以后，产品所处的环境。”
刘根发的最后一句话，倒有些反客为主的意义了，他的目光在全部集会室里扫了一圈，却发明大师只是面面相觑，脸上暴露难堪的神采。看来他们并没有甚么别的事情要交代了。
李茂在台上讲，刘根发在台下当真地听着，越听，刘根发的眉头皱得越紧。
说到这一点的时候，李茂是一笔带过的：“对于原质料，我们也确认了，是合适我们所规定的技术要求的。接下来我们说一下制造产品的体例……”
法：制造产品的体例。
李茂对于刘根发的这类自来熟的安排，反而非常高兴，赶紧点点头说道：“好好好，你们跟我来。”
听到这里，刘根发打断了李茂：“等一下，我有一个题目。”
李茂赶紧恭敬的答复道：“是的，刘徒弟，你说的没错。统统的塑料产品，在出产的时候都有增加回收料，我们这款产品增加的回收料，也是合适比例的，我们的比例是20%。”
对于这一点，李茂他们已经做过调查了，制造这款产品的事情职员并没有变动过。那么这一个启事就解除了。
说完刘根发转过甚来，看着万雨涵说道：“调查质量题目的启事，要遵守三现原则：现场，现物，实际。以是我们现在就要去现场，走吧！李茂，你在前面带路吧！”
环：与制造产品相干的各个元素，所处的环境。
内心一边如许想着，万雨涵一边低下头，唰唰唰地在本身的本子上，记下刚才从刘根发这里学到的东西：回收料的比例。
万雨涵在心中悄悄发誓：我必然要好好学习，必然不孤负师父对我的希冀，必然不能给他丢脸！
说完刘根发没有看万雨涵，而是转过甚对李茂点点头说道：“好，我没有题目了，你持续往下讲吧！”
而此时的万雨涵，心中惊涛骇浪，她没有想到，刘根发会对她问的题目如此上心，不顾正在停止的集会，先为她答疑解惑。
李茂刚说完，万雨涵就忍不住悄声问一旁的刘根发：“师父，他们这个比例普通吗？增加多少是合适的呀？”
料：制造产品的原质料。
李茂现在要带着刘根发去现场，所谓的现场，也就是车间制造现场。车间里普通都脏兮兮，乱糟糟的，噪音也大。恐怕公司的高层带领，是不肯意去车间现场，但是让他们留在集会室里干等，仿佛也不太好。以是，李茂一时倒有些难堪起来。
实在万雨涵问了这句话以后，并没有期望刘根发立即答复本身，但是可喜的是，刘根发立即转过甚来，小声的对她说道：“普通来讲，回收料的增加比例是：不超越原质料（也就是母材）的30%。他们这个增加比例是符合规定的，也是普通的。”
处理这类质量题目，不过从五个方面动手：人、机、料、法、环。
说完这话，李茂才认识到，集会室里另有华荣公司的高层带领，因而有些难堪的看着带领们说道：“带领，那我们……”