殷晓彤将相干教诲办理规定的复印件，与两份家长联名赞扬函件放在了黄琴莉和卢教员面前！
汪宏已经坐不住了，站起家来，慎重报歉：“老校长，您攻讦得对，是我做得分歧适！”
黄琴莉本来思疑，是尚青竹与吴向通同，要抢“教诲”资本。可她暗中察看，尚青竹与吴向并没有来往。尚青竹的品牌课程是与同校的教员共同筹议展开的。
本来，黉舍决定支撑年青西席创办特性品牌讲堂，黄琴莉是无所谓的。
黄琴莉咬了咬唇，挣扎着开口：“我们，我们也晓得分歧适……是班里的门生和家长，他们说……说在黉舍讲堂吃不饱，说千军万马挤独木桥，怕挤不畴昔，以是，是他们求着我们的……”
草草结束上午最后一节课，黄琴莉带着一肚子的不满，走进尚青竹地点的办公室，要找他聊聊。
黄琴莉再也压抑不住肝火，冷了脸：“到查抄评价的时候，让校长想体例多打打号召，评优良课程不就是个过场？”
临走前，汪宏神采庞大地看了一眼黄琴莉。
卢教员瞟了两眼，神采灰败，开端嘤嘤抽泣。
是以，黄琴莉忍不住走到几个年青人身边，说出她的定见。
归正再拼讲授，她也比不过汪宏那家伙。那，她就要争夺“生源”，多挣钱。然后，买豪侈品、出国旅游，糊口必定比平辈西席萧洒。
丁贤隐口中、心中尽是愤恚与绝望：“你真的很胡涂！你是不是以为：本身没参与这类不普通的‘教诲’，就没错了？你是在看着多年的同事，挖了深坑，拉着门生一起跳下去！是在放纵她们在走错的路上，越走越远！”
黄琴莉面前一黑，几近晕倒。呼吸混乱时，她冒死掐动手掌心，想从曾经预备的来由找出最合适的，来敷衍。
“黄教员，到饭点了，一起去用饭吧！”看尚青竹几人神采气得煞白，邓珊实在看不下去，想找了由头，拉黄琴莉出去。
“我说小尚，你们几个年青人想做讲堂品牌，我了解！但你们如何带门生玩那么多花腔？读读那些课外书便能够了，还带着观光、旅游？再加上各种小组，占门生的时候太多了吧？”
汪宏目光中满满的绝望，是甚么意义？埋没的一份惭愧又是甚么？
可特性品牌讲堂过分吸引了门生们的重视力，大幅占用了门生的时候不说，更影响了门生参与“教诲”的主动性。卢教员说，新一届门生对她的“教诲班”没有多少兴趣，联络过的门生多数明白表示要插手特性讲堂。
是丁贤隐！他身边，还站着神采严厉的殷晓彤，另有神采通红的汪宏！
“我这糟老头退休了，明天只是作为督学，来黉舍看看能再帮手些甚么事情。谁知听到办公室这番争辩，那就多管管闲事，明天当真攻讦攻讦我本身带出来的后辈——汪宏！”
“是啊，我们试点的几个月，结果挺好。门生学习主动性在上升。”“我们几个还想着，把这个品牌打响呢！”
为了制止抵触，她极力浅笑着，可没想到给了尚青竹勇气来辩驳她这个前辈西席！