在尚青竹的影象与所打仗的动静里，几近没有一个就读中专、职校的门生伢子，会因找不到事情或适应不了事情岗亭，再回到中专、职校“回炉读书”的。
有人对此无所谓，有人担忧与思疑……但也有部分人感觉：这所职业高中开得不错的话，靳江的一些伢子们，能多一条谋事情餬口活的前程，可凭技术端上个不错的饭碗。也有几个夺目的在群情说，这或许对县里将来的经济生长有好处。
本内心，他越来越不喜好本性倔强、看似诚恳却有本身主张、同时又笨得不会转弯的尚青竹。
那么，就临时再多看看、多瞧瞧尚青竹还会不会出甚么状况吧。弊端，应当让尚青竹本身闪现出来，而不是由他决计肠找出来。
而平时成绩处在中下流的门生与家长，态度有了较着的分歧。一部分炊长与门生受了刺激，仿佛本身将面对“被贬低”的运气，一霎间加强了斗志，几近要以头吊颈、锥刺股的态度对待功课与学业，以制止就读职业高中的能够。一部分炊长与门生却是以而松了口气，仿佛在有望的落寞中看到一道可见的岸边，相称安然与认命地表达了会直接报读职业高中的意义。
吴业平忙着职高的物质配置、课堂安排等事件。他对尚青竹在普高更加尽力与用心相称思疑，成心偶然与谭健开着打趣：“看模样小尚很舍不得普高的讲授啊！他是不是想用如许的态度和学年的成绩证明本身不比老西席差，好留在普高部啊？要不，您就和县教诲局说一声，申请在交上去的名单里换一小我到职高？”
谭健，对此欣喜。他更加赏识这个一向看好的青年西席。时不时，他会挑出校长办公室的教诲刊物或划出教诲消息、讲授感触里的信息给尚青竹、樊勤等年青西席看。他希冀能以此帮忙他们更快地适应职高讲授的转化。
可不管他与谭健心底里究竟如何想，靳江县第三高平分设职业高中的过程与名单，遵循预定打算乃至加快鞭策着。
教诲局也的确已同谭健和他谈过话，要让吴业平进一步卖力第三高中职高事情。
尚青竹倒是与那问讯的家长一样担忧：“你说，我们能教好这批伢子吗？他们但是奔着出校门就能找到好事情的动机来的，不像我们之前讲授生，就是托着他们往上升学。”
对于那些孩子成绩在上游的家长，大多保持同一个态度，不想考虑也不肯意去触碰职业高中这个名词，潜认识里感受如果做出不一样的挑选，是迟误了伢子的出息。也传出了几个贫苦家庭门生为此与家长产生定见抵触、果断要求上普高的动静。可也有让人们不测的征象，有三五个学习成绩不错的门生，明白向班主任表达了就读或调往职业高中的意向。
“看来，我们此人气，还挺高哈！”樊勤乐呵呵地打趣。
樊勤持续欢愉地为门生上着物理课。王惠芸带了悲观情感对门生听任英语学习。梅凌则干脆以请长病假对抗变更。
到了蒲月期中测验过后，县里就面向全部初三门生发放了能够报读职业高中的告诉。同时，县里三所高中也面向高一门生发放了是否成心愿转入职业高中的定见咨询。
有了如许的安排，吴业平便开端更细心地观、瞧、重视他“将来的兵”。
一“纸”激起千层浪！热浪！这一纸告诉和定见咨询在靳江县引发了一场震惊，街头巷尾、下辖村落的人们，纷繁热议着这个窜改。
他喜好樊勤的开畅与豁达；认定能让别里别扭的王惠芸端方态度；也必然能拿下“请长病假”的梅凌，实在不可，让她走人好了。
几天后，他又用沉默与无言，接管了第三高中调拨他离职业高中部任教的决定。