自从海湾战役结束后，海内的各级军官全都遭到了极大的震惊，在危急感的强大压力下，军方特地组建了一个鼎新部分，徐青山和邢国荣就是这个部分的最高卖力人。
徐青山和邢国荣当时是这么考虑的：请了那么多的人，花了那么多的钱，拖了这么长的时候，仍然是一无所获，既然如此，不如承诺刘放的要求，让他来尝试一下也好。
过了二非常钟，杨东平打来了电话：“所长，刘放乘坐的飞机方才腾飞了，现在如何办？”
这个时候他想起了提出可行性计划的开江大学，颠末扣问，徐青山得知开江大学没有被列入聘请名单，启事是开江大学的计算机技术程度不是很出彩，跟顶尖的几所大学比拟，存在着必然的差异。
杨东平立马点头：“明白！”
当初收到那两份文件的时候，大师就谈到了刘放。对于刘放这个天赋数学家，徐青山的印象非常深切。既然这小我如此短长，计划又是他提出来的，能够人家就有把实际变成实际的才气呢？
“好……好的，我这就派人去追！”
徐青山和邢国荣都是这类设法，两人实在也是没有体例，不得不掌控住任何一丝能够的机遇，不然的话他们也不会对刘放这么正视了。
大学里有那么多的系，他们为甚么独独挑选计算机系呢？答案很简朴，因为美国的很多高科技设备都采取了高度的主动化设想，很多都是由计算机停止计算和阐发，然后按照预先设定的法度履行指令的。
吕部长很快就接到了姚所长的汇报，当他把环境奉告给徐青山和邢国荣后，两人的定见出奇的分歧：“立即让那架航班返航！”
邢国荣点头表示附和，随即愤恚道：“底下的人也太不像话了！我们都开端摸索当代化过程了，他们竟然还是老一派的官僚主义风格！这件事必须查！要狠狠的查！”
本着这类心态，徐青山再次调派联络部的人去请刘放，并且特别交代，要尽量满足刘放的需求。
说来也怪，这个天赋数学家仍旧分歧意。联络部的卖力人对此颇感不满，但徐青山却没有放弃，不知如何的，刘放越是回绝，他就越感觉刘放是个有真本领的人。
成果联络部的人很快就传回了刘放提出的要求，人家表示，如果能获得服从，就要把一半的研讨经费当作奖金付出给他。
跟着持续的深切体味，徐青山终究得知开江大学的可行性计划全都出自天赋数学家刘放之手。
他们的任务只要一个，那就是研讨如何打赢当代化信息前提下的战役。当这个课题被提出来以后，两人遍及的收罗各方面的定见，乃至不吝让各所大学计算机系的人帮手出主张。
吕部长赶快跑出去联络民航局，徐青山叹了口气：“如果真的让刘放走了，再想把他请返来，那就难上加难啊！”
姚所长板着脸道：“还能如何办？只能向下级汇报了！”
因而乎，徐青山立即叮咛联络部的人，上门去请刘放。成果第一次没请到人，徐青山当时忙于事情，也没有诘问此事。
两报酬甚么会如此看重刘放？提及来还是因为压力太大，他们不想错过任何能够的机遇。
当这个课题结束实际方面的切磋，进入详细的研讨阶段时，徐青山起首想到的就是持续履行“让熟行人办熟行事”的办事原则，因而乎他对天下最闻名的几所大学的计算机精英人才收回了聘请函。颠末联络部的尽力，这几所大学全都派出了精英团队。
华国却不可，没体例，技术太掉队了啊！
比及这批精英团队搞了一个多月，都没搞出甚么服从以后，迫于压力的徐青山再次想到了刘放，因而他立即叮咛联络部的人，再次去聘请刘放。