下半场比赛，王教员一口气换了四名队员，不过梁露仍然留在场上。他的企图很较着，就是为了让梁露打出自傲。杨凡闷闷不乐地坐在场边，仿佛统统都和他无关一样。
“我但是斗地主妙手。不过你也必然明白，普通打扑克都会把大牌留着，不会最早打出去，比及关头的时候，大牌一出，很能够就奠定胜局了。”
杨凡确切打得很保守，他就像上午一样，只是不竭寻觅合适的机遇去传球。队友们很争气，不管杨凡传得球是否有威胁，他们都能让杨凡的助攻数不竭上涨。
固然明天那场比赛并不算一场鏖战，但是一天一赛对于队员们的体力来讲确切是个磨练。早上的练习很多队员就像没有睡醒一样，呈现了很多初级失误。王教员也明白此中的启事，他没有指责，也没有安排大活动量的练习。只是让队员们练习简朴的投篮和共同。
杨凡确切不记得有这么一球了，他一边听着梁露的论述，一边把头靠窗户上。
下午的比赛准期停止，敌手是蚌埠学院队。蚌埠学员的气力仍然不强，在第一回合的比赛中，他们一样以40比94的大比分输给了中科大队。为了给主力队员保存体力，王教员安排了第二阵容首发，梁露在首发名单中，杨凡还是替补。
“就是阿谁球砸到劈面4号脸的那次。”
“我晓得你能够对我有些设法。”王教员一边看着场上的比赛，一边看似漫不经心肠说着。场上的比分正在逐步拉大，仿佛也不需求他再做甚么调剂。“你会打扑克吗？斗地主，或者八非常。”
“都会一点，不算精。”杨凡不晓得他要说些甚么，但是答复的倒是一五一十。
杨凡和王教员相处也有大半个月的时候了，他感觉王教员有个很大的长处。就是能用很简朴的体例就能说清楚一个事理。现在他说的这个事理杨凡也再明白不过了，王教员意义就是让杨凡耐住性子，作为他手中的一张大牌，他必定不会在前面几场稳赢的比赛中就把杨凡给亮出来。