童岩走后，宋贤成从兜里取出一张纸条，是他方才在办公室的桌子上发明的，上书几个工致清秀的字：童岩和叶清竹在谈爱情……
幸亏他的同桌好友董冕不是个猎奇心很重的人，即便瞥见童岩偷偷摸摸写东西，在童岩第一次表示“打死也不说”以后就不再理睬了，如果换做田梓霓她必定挖空心机也要看看内里写的甚么。
“这是组长的报酬？”
宋教员让同窗们考虑考虑，或者和家长筹议筹议，尽快给他切当的答案，一周后落实分班。究竟上最后除了两个如何尽力也弄不明白物理化的同窗选了理科班，其他职员没有变动，哦，对了，2班又多了两个从浅显班转过来的尖子生。
宋贤成点点头，算是默许，上学期他被任命为阳平一中语文组组长，算是整所黉舍语文教员的带头大哥，当时只是这么一个头衔，明天赋落实了一间独立办公室的实惠。
童岩本觉得老宋找本身是为了筹议另一个课代表的事，成果，他真的就是筹议这件事。
“好嘞，没别的事了？”
同窗们都很内疚，像当初田梓霓那样当众毛遂自荐的毕竟是异类，即便有这类设法的也是暗里里找宋教员相同，万一现在当众举了手，但宋教员不乐意，那岂不是下不来台了。
“我就说这么多，一个文理分科，一个语文课代表，你们想想，接下来一周都能够找我聊聊你们的设法，”老宋做了总结陈词，然后对童岩道，“童岩你出来一下。”
童岩固然从小到大学习成绩拔尖，但倒是一个不风俗被束缚，不如何爱听教诲的孩子，他有本身的行事原则，等闲不会被教员异化，这类门生凡是很难成为教员们的心头肉，以是童岩和他之前的历任教员干系都很普通，唯独到了宋贤成这里，他才被完整降服了。
宋贤成和童岩这对师生干系非常好，两人说话也很随便，宋教员赏识童岩的才情，童岩尊崇宋教员的风雅。
最后老宋说的就是田梓霓的分开，宋教员高度必定了小田在任期间的事情事迹，但愿她能在都城有更好的成绩，当下需求处理的题目是有没有想要担负课代表的同窗，课代表普通都是成双成对的，一小我的话劳动量太大了。
天下各地乃至本省各地区关于文理分科的时候并不同一，有的高一就分了，有的到了高三才分，阳平一中遵守中庸之道，高二开学后当周即开端文理分科，高二放学期会考的时候再集合突击一下。
“那我回了。”童岩回身走，一步三转头，总感觉老宋刚才打量本身的眼神怪怪的，仿佛欲言又止，真是摸不着脑筋。
不但仅是因为宋教员博闻强识学问渊源远胜他这其中门生，常常在讲堂上延长很多于测验无益但丰富门生见地的妙闻轶事，更因为宋教员很懂他，以童岩很善于的作文为例，每次宋教员给童岩打分，不过极高分就是极低分，另有几次是极度的满分作文和零分作文，没有一次中庸的分数。