这时，赵御史朝杜鹃和林春问道：“这二位门生，是荆州书院哪位夫子门下弟子？”
张墨客额头冒汗，疾声道：“胡说！”
沈望当即上前，将杜鹃那日所说的“千人观书，有千种观点；万人观书，有万种了解”改头换面抛了出来，还引经据典以证明，斥责张墨客强牵附会、血口喷人。
若你满腹才调，却“茶壶里煮饺子——倒不出来”，只晓得照本宣科，或者讲授得繁复累坠、词不达意，门生听课便感觉毫无兴趣；如果具有了杰出的表达才气，便是学问稍差一些，也能讲得活泼风趣，激起门生求知欲望和学习的热忱，那便是合格的教员了。
一名合格的教员，起首要具有杰出的表达才气。
杜鹃紧紧掌控演讲的节拍，再次提大声音，抛出铿锵金言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！我辈少年，如红日初升，其道大光；似河出伏流，一泻汪洋。我辈少年，如潜龙腾渊，琐闻飞扬；似乳虎啸谷，百兽震惶；似鹰隼试翼，风尘吸张。我辈少年，如奇花初胎，矞矞皇皇；似干将发硎，有作其芒。我辈少年，天戴其苍，地履其黄，纵观千古，横视八荒，前程似海，来日方长！！！如果畏畏缩缩，或者张口净是恭维阿谀之言，满纸都是歌功颂德之词，失了少年本质，于国何益？长此以往，我大靖前程安在？？”
对方又出来一人，说黄元文中之意，连刚发蒙的小儿也能看懂，司马昭之心，路人皆知，如何就强牵附会了？
黄元怔怔地看着杜鹃，满心欢乐、倾慕、诧异。
黄元瞅着姐姐笑了。
这回换林春哑然，凝眉思考。
不等人答，她本身接着道：“为的就是教养公众，指导末学掉队，为我大靖不拘一格培养人才！”
黄元没法，只得罢了。
张墨客听了一滞。
如何这么巧？
“如果少年墨客不敢建言，或者建言时瞻前顾后、审时度势，未开言便图谋明哲保身，既开言又投其所好，言语间净是些谄狐媚上之词，便失了少年之锐气和朴素。若举国少年都失了锐气和朴素，我大靖便失了锐气。几十年后，待朝廷现有的贤臣良将们去了，谁来替补？”
沈知府三人听得又冲动又舒畅，相互互换目光，微微点头。略一顿，就听上面又道——
世民气有戚戚。
说完，转头朝杜鹃一笑，意义是学她的，不居功。
因而，她朝林春使了个眼色。
她不想再听了，也不想管黄元有甚么后招，既然她来了，就不能白走一趟，光听人家说可不过瘾。
“另有，朝廷在都城设立国子监，各州又设立书院，为的是甚么？”
这些人读了书不消在正道上，专门用在这些傍门左道上，用于争名夺利，实在是糟蹋了圣贤书。
张墨客傲然道：“哼，这等题目也来问！”
林春却眼神锋利地盯着他，沉声道：“你既清楚这段汗青，该知当年势势比现在更卑劣。当时秦霖谋反事败，从大靖逃往北方，后建立安国，与大靖仇深似海，大家得而诛之。如果威武帝也像你刚才说的那样想，必然与秦霖不死不休，又怎会与他签订‘吉利之盟’，封他为青龙王，将安国收归囊中？又怎会有厥后三十年‘威武乱世’之治！”
那墨客心惊肉跳道：“你……你……”
杜鹃道：“你能辩，黄元为甚么不能辩？你说他通敌，我可不成以说你危言耸听、勾惹民气？”