一向以来，我都把这句话作为我的座右铭，用它鼓励和催促着我不竭尽力不竭进步。高中三年来，凭着这类精力的支撑，我一向保持着黉舍前三名的优良成绩，并且我信赖高考我也能够获得一样的好成绩。
风风雨雨都接管
下片前三句用暴风暴雨比方封建礼教的无情，以花被培植喻本身芳华被毁。“门掩傍晚”四句喻韶华空逝，人生易老之痛。春光将逝，韶华如水。末端二句写女子的痴情与绝望，含蕴丰富。在泪光莹莹当中，花如人，人如花，最后花、人莫辨，一样难以制止被投掷抛弃而沦落的运气。这首词完整用环境来表示和衬托人物思路的笔法，深婉不迫，盘曲有致，逼真地表示了糊口在幽闭状况下的贵族妇女难以明言的内心隐痛。
请信赖有彩虹
考完一科后，尽快分开考场，不要跟同窗对答案。因为测验是一场‘个人作战’，千万不能因为单门的测验影响前面的测验。以是，考完一门就‘丢’掉一门，不要考完就对答案。
并且，此次测验，我还想要和颜玉争一争年级第一名呢。因为一向以来，黉舍的第一名不是我就是她，而她考第一的次数却要比我多一些。我是一个不会伏输的人，是以，哪怕是到了高考时，我也还是要和她争的。
风俗监考教员站在身边。因为有些考生会呈现如果监考教员站在本身身边就会感觉浑身不安闲，没有思路，落不下笔的环境，这实在都是严峻的心机在捣蛋。考生要学会合中重视在试卷和答题上，营建仿佛只要本身一小我的答题环境。
雨横风狂三月暮，门掩傍晚，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
这句话是我们刚进入高中时班主任对我们说的第一句话，我深深地以为他说得对。只要我们能够在高中三年中吃得苦中苦，就能够笑傲高考，成为考生中的人上人。
我一向会在你的摆布
乌云上有睛空
另有其他科任教员们，也纷繁为我们报告着各种百般测验中的重视事项，以及高度中超凡阐扬得高分的秘笈。
在高考前和高考中会碰到很多困难乃至波折，情感一时有颠簸在所不免，要具有较好的情感节制才气，就要做到几下几点：
深呼吸是调剂情感的一种简练易行的体例，要常常练习深呼吸的操纵体例，在利用时才会得心应手。闭目坐在椅子上，迟缓有节拍地吸气，停几秒钟后，再迟缓有节拍地呼气。
不但如此，在测验前两天，班主任还专门请来了黉舍阳光小屋的心机教诲教员，为我们全班上了一堂心机教诲课。而心机教员专门从分歧的方面，为我们报告如何减缓严峻情感，如何调剂本身的心态，如何精确地对待测验。
考生可按照本身的环境，常常选用一种或几种体例停止情感调度。常常利用这些体例停止情感调度，对考前、考中能有一个好的心态必定无益。常常利用这些体例，到了考场应用起来就会很顺手。”
不过，有一个敌手的感受是非常好的。我们从高一时可开端了这类合作，这让我们获益匪浅。高二分班时，颜玉本来时想去读理科的，但因为我的理科不太好，以是终究她挑选了留下来陪着我，不过她确切短长，读理科也一样能常常考黉舍第一。
……
想到这里，我不由悄悄地唱起了《阳光总在风雨后》：
词的上片“天井”深深，“帘幕”重重，更兼“杨柳堆烟”，既浓且密――糊口在这类表里隔断的阴沉、幽遂环境中，女仆人公身心两方面都遭到压抑与监禁。叠用三个“深”字，写出其遭封闭，形同囚居之苦，不但表示了女仆人公的孤身独处，并且有苦衷深沉、痛恨莫诉之感。“玉勒雕鞍”以下诸句，逐层深切地揭示了实际的凄风苦雨对其芳心的无情践踏：恋人薄幸，嫖妓不归，意中人率性嫖妓而又无可何如。