在高三的日子里，要像猪一样“能吃能睡”，像猴一样“能蹦能跳”，像龟一样“能静能动”，像鼠一样“能钻能窜”，像鱼一样“能游能泳”，像猫一样“能文能武”，信赖本身必然能够获得胜利！
进入高中后，来到玉龙中学这所全市闻名的黉舍，我原有的上风不再了，因为这里有着来自全区各镇的优良初中毕业生，有着来自泸州市乃至市外的浩繁优良门生，合作压力顿时大了很多倍。固然我荣幸地进入年级重点班，固然我一向尽力着，但是三年来根基上保持在班上二十名摆布，不过也在年级百名摆布。
校长就问我“小同窗，你如何不去测验呀？”我奉告校长说笔在路上掉了，没有笔测验不了。校长听后竟然笑了，然后拉着我去找监考教员，让教员给我一支笔，然后我才出来插手了测验，最后竟然考了年级第五名。
在此次测验前一天早晨，班主任仍然对我们停止了考前指导，不过他更多的是给我们一种心机指导，至于考场上的招考技能，之前已经讲得够多了。而班主任的观点与我的设法比较靠近，以是我深觉得然。不过班上也有一些同窗，他们就属于教员特别指导出的两种环境，以是教员的话引发了他们的警戒，信赖对他们会有必然的指导意义的。
“我比较附和文豪和王宏的说法，从进入高三到现在，我们经历的大小测验不下数十场，以是我现在面对测验只把它当作一次练习，并不会去在乎测验的分数了。包含讲堂练习和周考，我现在更多看的是本身哪些题做错了，哪些题本来不该该错，哪些题确切还没有弄懂，我感觉这就是我们在高考前测验的意义地点，也是我们面对测验需求的态度。”最后，我也把本身对测验的感悟奉告了大师。
门生的任务在于学习，在于测验，学习能够使我们进步和生长，测验能够检测我们学习的服从，体味学习的状况，明白知识的不敷。是以，我们从小学开端就免不了与测验打交道，特别是到了高中今后，各种测验更是应接不睱，周考、月考、半期考、期末考，这些通例测验是少不了的。而到了高三后，测验的项目与范例就更多了，撤除上面的通例测验外，另有摹拟测验、诊断测验、适应性测验，总之一句话，为了应对高考，我们必须得先经历无数的测验，最后才气够决斗紫禁之巅，却篡夺人生中最首要的胜利之一。
“此次测验如何说呢？考语文，写作文的时候不敷了；考数学，不会做嫌弃时候太难过了；考英语，浏览题少一点就好了；考文综，脑筋一片混乱很想作弊了。”最后一科文综考完，我在去食堂的路上碰到了刘成波，他感慨地对我说着本身的测验感受。
“是呀，周考、月考，各种大考小考无数，我们都是身经百考的懦夫了，面对测验都已经安然了，不管考得如何都那样了。”蒋建军一边看书一边答复。
“我真的有些担忧，高三以来我们一向在停止着各种百般的测验，现在大多数同窗恐怕都考得倦怠了，测验的时候豪情不再了，会不会影响到大师高考呢？万一大师高考的时候也没有豪情，那岂不是就垮台了？”卢天涛深深地担忧着。
进入高三以来，我们只用两个月摆布就学完了高三的全数课程，然后剩下的时候就是全面的复习，一轮二轮三轮复习以后，就到了高考的时候。从开端复习以来，测验的频次突然增加，不但之前的周考、月考都少不了，另有很多讲堂随机的测试、测验测验。或许不能称为正规测验，但是却也是对我们学习程度和知识把握程度的检测，在我心目中一样是测验。