现在的兵员布局很庞大。学历遍及不太高，高中、初中文明程度的居多，乃至有的连小学都没念完，但是，档案上倒是初中毕业。
但是，这个“四会”教案，究竟如何写更合适呢？
“行！看你如许谦虚，我就跟你讲一讲。
然后，接过教案细心的看了起来。
“举栗子，就是把栗子举起来。你看这里有一只糖炒栗子，把他举起来，就是举栗子啦。”欢畅波拿起桌子上纸袋里的一只栗子，剥开，举起来放进了本身的嘴里，同时又给杨文斌剥了一个。
欢畅波排长聊的比较努力，又推心置腹的先容说：“这只是保底，保好了的，才有进步的根本。
“呵呵呵”，欢畅波排长，接着说，“开个打趣罢了。
一样是排长，都要干满三年，才气汲引为副连。这个时候就有了比较。被归入汲引工具的人，就得有过硬的军事本质，有被下级承认的才气。归正都得有本身的特性，有本身的独到之处。
如何办呢？对了，去处欢畅波排长就教一下吧！他是老排长了，必然写过如许的“四会”教案。
比如说，作为排长，必然要加强办理。如果你排的兵士出了题目，那么，排长就要起首付直接任务，轻则通报攻讦，重则遭到规律处罚。
来从戎之前，大多数兵士都有本身的斗争目标。有的，想入党；有的，想提干；有的，想转志愿兵；有的，就想当三年兵，归去以后，安设事情。
和教员讲授生用的教案一样吗？在黉舍的上课教案，杨文斌是轻车熟路。但是，军事科目标讲课教案，却没有写过？
“打搅你了，高排长！我想向你就教一下‘四会教案’的写法，能指导我一下吗？”杨文斌把本身写的“四会教案”拿给了欢畅波。
想到这里，杨文斌来到了二排，去找欢畅波排长。
“高排长，你看我刚毕业，对于如何当好排长，有些摸不着脑筋。你觉恰当排长有甚么诀窍，能够给我先容一下吗？”