唐淇转过身，面对田义，并没有掐他，反倒是抬开端，在他眉间落下悄悄一吻。
“那《抢救图》也行，上面阿谁我，画得不错，临危不惧、专业又沉着。”
这场特别的画展被观光者公布到网上，几经转载，敏捷火出圈，在市里掀起了会商飞腾，连带后两天的门票都发卖一空，就连田寄父母和田义的亲戚想去观光，都纷繁联络田义要内部票。
翌日，Y市艺术展览馆里停止了一场别开生面的特别画展。
同时，还吸引了很多媒体前来采访。
参展的人，有教诲体系的办理者，有特别黉舍的师生，也有浅显的市民。他们参展时和参展后的神采，大多从猎奇变成震惊，最后则是打动。
“但是，貌似C位还缺。”
田义终究听出唐淇是用心逗他，这才无法地摇点头，转过脸看向她，只一眼，就愣住了。
而门生的画作，分歧年级分歧门生不应期间的作品，都有当选。比如星星的《日出》、涛涛的《母亲》《父亲》《我的家》，云朵的《生命》，媛媛的《美食》等等。
我的大学同班同窗，一个学习活动病愈的大男孩（当然，现在已经是man了），他为人朴重、风趣诙谐、喜好健身、酷爱音乐，喜好很多夸姣的事物，若你第一目睹他，绝对设想不出他会是一名教员，并且是特教教员。但他扎根底层培智黉舍13年，无怨无悔。我听过他很多次像讲笑话一样说本身的“处境”，把事情描述得云淡风轻，就仿佛他跟我们的事情一样浅显、浅显，但我晓得，他自认的浅显，实在真的不平凡。被孩子打、被孩子挠、说十遍百遍能够都没有甚么窜改、做百次千次的病愈，能够才气有些许结果，这些都只能接管。他说这是一份职业，从挑选的时候就已经晓得这份职业要面对的是甚么，做了这么多年，更加晓得这份职业的担负应当是甚么，以是他从不以为本身很巨大，也不喜好吹嘘本身的牛掰，可恰是这类浅显地以为本身浅显，在我看来，恰好是最实在的巨大。
“我看《天崩地裂》挺好，多写实，大师进门一看，就晓得这些是健宁黉舍的孩子，好动、拆台、板滞、扭捏……”
田义本来神采沉重，但面对镜头，他尽力微微一笑。
在实际的特讲授校中，孤傲症是比例很大的群体，但除此以外，另有很多大师能够传闻过、没见过，乃至是都没传闻过的疾病孩子。他们的人生，由谁来保护呢？家人、朋友、社会支撑，此中，另有我们特别值得尊敬的特教教员。
接下来的半个月，田义除了上课，一心扑在画展上，遴选门生作品、征集其他教员手中合适主题的作品，同时夜以继日地在完美本身的作品。
至此，田义已征集到59幅图。
跋文
“嗯，算是够。”田义没有看唐淇，只是对着空空的墙壁，幽幽答道。
“感谢！但是，我想先改正下，这不是我的画展，而是我们特教人的画展。这里的画，大部分都是门生们创作的，只要小部分是我画的，并且都是门生们给我的灵感。正如笔墨是作家的说话，画作则是画家的声音，很欢畅能有如许的机遇，通过画笔描画将心声诉予大师，让更多的人看到特别孩子和特教教员眼中、心中的天下。这些孩子，或许说不清楚、或许说不出来、或许已经没有机遇再诉说，但是通过画，但愿能让大师聆听到。每多一人体味、了解，这些孩子的将来，就又多了一分敞亮。”
“我想不到放哪幅，总感觉，差点意义。”