他还是不如何说话，且不听指令，常常不按教员说的做，表示得就仿佛完整没听一样。每次玩地区玩具时，如果他本身一人玩，就没甚么题目，可如有小朋友同玩，并且不谨慎弄坏了他摆的玩具外型，他刹时就会尖叫，乃至猖獗拍桌子。
【有如许一群孩子，他们有着斑斓的名字，却没有太斑斓的运气，因为他们是孤傲的，他们被称为“星星的孩子”，一人一星一天下，单独闪动。】
唐淇心中一沉，她晓得事情严峻了。但那一刻，她顾不上想太多，猛地冲畴昔，跪在地上，将星星抱在怀中，悄悄拍背以安抚，直到星星终究放过了本身的头发、尖叫声越来越小。
真正让唐淇认识到星星能够得了疾病，是她刚评完职称后不久，某天下班回到小区，目睹了星星情感失控的一幕。
但是，并没如愿。
两岁后，星星不但说话没进步，还呈现了更多的行动与情感题目。做事情特别单一，并且刚强、敏感，跟身边的小朋友没法玩到一起，特别是在本身做的事被打断后，就会变得狂躁易怒。
终究有一天，达芬奇忍不住问教员，为甚么老是让他画鸡蛋。教员说：“鸡蛋虽浅显，但天下没有绝对一样的鸡蛋。即便是同一个鸡蛋，光芒分歧、角度分歧，画出来也不一样。以是，画鸡蛋是根基功。作为根基功练习，要练到画笔能听大脑批示，得心应手，才算是工夫到家。”
但是一岁后，他迟迟没有说话，乃至到一岁半时，连爸爸妈妈这类最根基的词，都没有说，仅能偶尔收回近似的音，以证明他并非聋哑。
对此，达芬奇很受开导，他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画，几年下来，他画鸡蛋用的草纸，已堆得很高，而他也把根基功练得炉火纯青，艺术程度很快超越了本身的教员，并终究成为了天下顶级的巨大艺术家。
“星星妈妈，初度家访，遵还是规，我们还是要先听你的先容，如许能多体味星星，以及他的家庭。”
唐淇回神，立马共同事情，言简意赅地先容起来，时候头绪非常清楚。
达芬奇画鸡蛋的故事，每一个学画画的人，都应当听过，也都遭到必然程度的鼓励。但是，不是谁都能有毅力对峙的。
“啊！”