就连星星等几个孤傲症孩子，固然没能完整说出一句祝贺语，可在递上贺卡时，眼睛里的情感，都与昔日分歧。田义晓得，他们也有祝贺，只不过封存在内心，没有发作声音，不过，田义感受本身听到了。
壮壮、星星没有大的窜改，但壮壮写的那句田教员100分、星星送的那幅画，充足让田义高兴一整天。
再次听到星星开口说话，田义备受鼓励。再看着封面上怒放的各色花朵，细细体味着孩子们俭朴的话和实在的爱好，他感觉本身的心顿时软了。
田义不由摸摸本身微微泛红的脸颊，一向晓得本身长得不错，但很少出去嘚瑟，也从不往内心去，可被小孩子这么一说，倒有些不美意义了。
八个孩子，每小我都有本身的奇特环境，田义决定，要想更好地帮忙孩子们生长，必须再对他们，以及他们的家庭，停止更深切的体味。
悄悄还是话多且好动，但起码在讲堂内的35分钟端方多了，在田义明白定下“必必要先举手，并被点到名字后才气说话”的端方后，他对峙做到了。
田义忍不住轻拥了星星，在他耳边低语：“星星太棒了，田教员特别特别喜好这幅日出图，如果有机遇，我想带你去看日出，我们一起现场描画，对了，教你一个绘画术语，这叫‘写生’。”
表情好的时候，时候过得格外快。田义第一次在没有感遭到熬不下去的时候，就已经放工。
飞飞明天固然沉默不语一天，但起码没有扯裙子。
“节日礼品！”
前一天的卡片制作，田义全程参与，既是授业者又是帮手者，这些卡片，他并不陌生。
灵儿、飞飞和小木的贺卡里，虽没有分外的话，却多了些小神采，一看就是家长与孩子一起经心设想过的。
“田教员，西席节欢愉！”