因为他们辛辛苦苦一节课，好不轻易做出来的彩泥胡萝卜，全被捏坏了。
因而，田义俯下身子，双手用力抓住小天的胳膊，将他抱起来站好。可刚站稳，小天又咣当一声，躺在地上。这一次，他变本加厉，竟然躺着脱裤子，作势要尿尿！可就在几分钟前，他方才去过厕所，这摆明又是为了回避攻讦而估计尿裤子！
“对不起，对不起，我错了！”
“固然没有你的好，但那也是他们辛苦的手工服从。”
可不忍，又能如何？别说他是特别儿童，就是浅显孩子，也不能吵架，只能教诲。可小天这般“油盐不进”，通例教诲仿佛也不起感化。
“他们的不好。”
那是邻近期中的一次绘画与手工课，田义构造孩子们用彩泥捏胡萝卜。
到底该拿小天如何办？这是困扰田义好久的题目。
“小天，你……”田义气急，感受一口老血闷在胸口，顿时说不出话。
“小天，穿好裤子站起来！用心弄坏别人的作品，必须受奖惩！就算是尿裤子也没用！湿了就先换，没湿的话，现在就跟我过来，重新捏7根胡萝卜才气分开课堂。另有，明天将胡萝卜给同窗们，并向他们报歉！”
可面对教员和同窗的绝望，小天没有表示出涓滴歉意，更没感觉本身做错了，他竟然没心没肺地笑起来。如许的反应，深深刺痛了田义，他在帮着其他家长安抚完门生后，将小天伶仃留下来。
田义现在感受肺都要气炸了，明知小天妈妈一定能深切了解这些话，但他仍不吐不快。
“小天妈妈，不是您错了，是小天做错了！您不消替他报歉，学期已颠末半，每个孩子的起点不一样，但大师终归在长大，在向宿世长。小天本身根本不错，但他如果不能改正视本身的行动，就很难进步。”
“小天，实在你手工做得很好。手稳，搓的形状也都雅，叶子、根、茎比例搭配也好。”
莫非，这一次，真的错了？并且很离谱？
“小天，你刚才的行动，太卑劣！同窗们满心欢乐，想把作品带回家给家人看，都被你捏坏了，他们拿甚么归去？统统人一节课尽力的服从，都被你毁了！你知错吗？”