郑晓芸把目光投向邱教员：“是这模样吗？”
“呃……”邱教员这回算是完整说不出话来了，因为方秋此次说得很有事理，其他教员全都点头表示附和。
“他到底做错了甚么事情让你这么冲动？”不但仅是郑晓芸，其他教员也很猎奇。
郑晓芸难以置信地看着方秋，因为方秋说的这些听起来的确莫名其妙，让人不明以是。
不过她活力归活力，措置事情的时候，她还是很明智。
方秋就这么跑了，气得邱教员只能站在原地干瞪眼。
郑晓芸又把目光投向方秋：“你说甚么了？”
方秋摊了摊手，非常无法地说道：“我也不晓得如何回事，邱教员过来诘责我到底还让不让其他教员温馨地做个教员，然后还让我打她。女同事让我帮手，我不成能不帮手啊，因而我就摔了她一耳光，然后她就来找我冒死，误伤了周主任。”
这么坑的体例都能想得出来，另有脸说出来，贱，实在是太贱了！
方秋这两种体例说了和没说一样，如何措置门生提定见的体例还是得她本身想啊！
“这和是门生还是运动员没有干系。”方秋道，“每个班级的环境分歧，每个门生的脾气也分歧，你不能要求我班级遵循你班级的做法来着啊！你看看我，多明理，我就没让你照我的体例来做，你却要逼迫我按你的体例来，邱教员，你是不是太霸道了些？”
“校长，您看如何办吧！”
邱教员沉默了好一会儿，随后说道：“那我班上的门生说八班有那么多奖金和运动员保健品礼包，我们如何没有，你让我如何办？我可没你那么土豪！”
她始终信赖方秋固然打动，但毫不是主动挑事的人，以是她便让方秋先说：“方教员，说说如何回事。”
见郑晓芸这类神采，方秋更是一脸无辜：“我晓得的都说了，不信你问问邱教员本身。”
邱教员说不过方秋，就把压力转移到郑晓芸身上，其他教员纷繁点头，都感觉邱教员这事儿做得不刻薄。
邱教员还想辩白：“但是他们毕竟是门生……”
方秋到底做了多么天怒人怨的事情，才会使得邱教员这么气愤？