而在观众眼中，看着单独玩耍的机器人，孤傲的少年又低下头，捡起脚边的一个零件。玩耍的机器人看到了，推着他跟前的一个零件走到少年脚下。少年拿起零件，又开端组装。而机器人抬头看着少年，仿佛满怀等候。
很快的，第三个，第四个，第五个机器人做成，它们在少年身边欢跳着，然后也去帮手推配件。 观众和评委的目光不由自主从机器人转回了少年身上。
每年的比赛都会公布一个新的主题,主题由比赛委员会提出,有些主题带有寄意，有些是兴趣。比如09年的比赛主题是《胜利鼓乐-通往人与机器人合作的社会》,意在开辟救济范例的机器人，12年的国际赛园地在香港，比赛主题就选了香港风俗《抢包山》，即机器人取物。
比赛时候包含园地安插，限定为半小时。很快四组高校各自就位，开端比赛。每一组中间都站着三名评委，中间还跟着电视台记者，不时就记者的采访批评几句。现场另有两个专业主持人，就各组所演出的内容与技术含量做出申明。
A大的排位是在第二次比赛，敌手是南城科技大学，他们的演出就是跳舞机器人。南城科大当然也想刺探A大的比赛内容，但看着那两箱的零配件，实在是猜不出A大筹算如何比赛。A大底子连参赛机器人都没有！
――机器人制作到前期时，其他组的比赛根基已经结束，几个组的评委都围拢过来。要不是有规定，其他黉舍的门生也早就围满这个赛场，现在只能在几米外远远旁观，不时会商。苏灼眼角还看到了专门对着他的拍照机，赛场正中的大屏幕上正播放着苏灼组装机器人的过程。
“暮，时候到了吗？”
“这是奥妙！”向飞宇走过来，把苏灼推到身后：“我们的比赛内容很特别，说话没法描述，但包管会让你大吃一惊。”
“咦？我？”苏灼正在听大师的定见，俄然被问到，惊奇的眨着眼。
初赛题目提早一天告诉，主题仍旧是《我与机器人火伴》，不做任何指定，如何了解和演出就看各校，归正这是一次性的比赛，输了当即淘汰。
世人个人看向一脸跃跃欲试的罗义：“如何，你有甚么主张？”
等暮肯定到两分钟了，苏灼开端演出。
专门讲授的主持人只说了一句：“我已经不晓得该说甚么，各位请看。”只是播放机器人的制作也没有冷场，因为在放大的拍照镜头下，组装的行动是如此的快速而简练，没有任何停顿与思虑，那双手停下来的时候，机器人已经完成。引得观众发作出阵阵鼓噪与掌声。
“好象是A大的，本来学理工的也有这么帅的人吗？”场表面众席上传来各种群情。
少年摇点头，仍旧沉默不语。机器人在不远处做了几个跳舞的行动，又向少年招手，此次大抵是说：来玩吧，来玩吧。
“应当到笑的时候了。”暮提示。
暮提示：“按照脚本，你现在应当笑。”
“固然很风趣，但太遍及了。”向飞宇说：“我估计很多黉舍都会挑选这类比赛体例。”
这类不明不白的内容实在让评委们摸不着脑筋，卖力这一小组比赛的三名评委早就站在一旁监督他们的比赛。南城科大的跳舞已经跳了几分钟，A大还没开端。现在见只要一个选手进入园地，又迷惑不解，不是机器人制作吗？只要一个参赛选手，其别人如何都站在核心旁观？要晓得正式比赛后，其别人不答应再进入了的。