“爸爸，明天如何去买烤鸭了，我喜好。”臭宝一见到好吃的永久是那么欢愉，杨平但愿这类欢愉能伴随儿子的平生。
“爸，妈，我就随便上个黉舍就行。”臭宝现在越来越成熟了，都说大人话了：“有那些钱我们出去旅游用，好不好？”
你是否能感遭到鱼与景之间的调和？
送完儿子，返来给草里金搭了一圈五十厘米高的圆架子。坐在院子里，把茶一泡，盘腿坐在摇椅上开端办闲事儿。
“那甚么，你们就别操心了。”杨平得为了儿子去尝尝：“就尝试小学了，我去找人。”
“真的？”海兰实在太不能信赖了，揪揪杨平的脸问：“你现在如何这么短长了？我都有点儿跟不上了。你今后不会不要我们娘俩了吧？”海兰脑袋上还真是装天线了。
早晨海兰臭宝回家，杨平早已筹办好了晚餐，几个凉菜，一盆鸭架汤，另有一套烤鸭。
背景是否很好地缔造出一种天然的表面氛围？
海兰看到杨平这个模样，过来摸摸他的额头：“如何了？是真欢畅？是不是事情办得不顺利刺*激到了？没事儿，我明天去问问我们局长能不能帮手。”
“喂，田校长么，你好你好，我是，哦，对”杨平拿着电话，看田校长一听就晓得我是谁，看来有门儿。
安排完臭宝睡觉，又安排海兰睡觉。杨平本身回到书房，拿出刻刀，开端剥青皮，不一会儿，两个矮庄闷尖狮子头呈现在他手里。拿鬃刷把纹路里的青皮清理洁净，用卡尺一量四十八毫米。两个狮子头都分不出来哪个是哪个，配对太好了。
背景是否表现出了作者的创意构思？
杨平卷好一个春饼递给她：“我办事还要费钱？你也太藐视我了。一分都没花，那两千多的跨片费人家校长都不想要呢。趁热吃。”
“爸爸明天欢畅，请你吃烤鸭。”杨平捏了捏臭宝的脸：“快去洗手，洗洁净点儿，每个指头另有手指缝。”
水草在背景中的位置是否恰当？所用植物在色彩和形状上是否构成均衡？
海兰这话有点儿夸大，但是的确是实际。
杨平晕晕乎乎地挂了电话，内心揣摩：甚么时候我如许的人也成特*权阶*级了？别人花几万都办不好的事儿，我一个电话就处理了？我真是爱死特*权了。
杨平又给臭宝卷好一个，递给他：“攀比心机啊，这哪儿都有，制止不了的。再说你现在的糊口也是小康靠上，担忧甚么？谁敢比？咱比不死他。呵呵。”想到这儿，本身都笑了。
“我？”杨平掰块馍嚼着：“嗯，筹算给草里金葫芦搭个架子，再就没啥事儿了。”
3、组合/水草莳植（满分20）
“小杨，你这对狮子头真是给人涨精力，我那几个老朋友眼睛都看红了，配对儿太完美了。一向还说请你吃顿饭来着。”田校长很热忱：“比来事儿太多，你也是运气好，我平时的电话比来就没敢如何开机，给你留的这个电话没几小我晓得。”
6、水草状况及时候过程（满分20）
“你废甚么话啊，给你说办成了就是办成了。”甚么态度？杨平鄙夷，这不侮*辱我的办事才气么。
“仿佛是新三路小学。”杨平有点儿印象，“过几天我去看看，如何报名的。”
背景中的植物是否安康？是否没有藻类？
“明天就去，还过几天，过几天黄花菜都凉了。”海兰拍鼓掌，把手上沾的碎鸡蛋壳拍掉：“现在好小学很难进，新三路小学讲授质量很普通的，只是不消交跨片费。现在好黉舍援助费都是三万起步，跨片费另算。”
鱼的色彩、形状、游动体例，以及生态特性是否与背景相婚配？