然后再带领大师去环形玻璃似的图书馆。在图书馆门口，何湘开打趣的似的耍宝说道：“欢迎走进人类的文明传承的摇篮，这是我们最梦幻的最当代的图书馆！”接着用英语，用法语，用西班牙语，再用日语复述一遍。
周楠也晓得出错了，内心忐忑不安，赶快跑到13班叫何湘去陪外洋客人，然后请卢子华打电话叫卢颖縇过来伴随讲授。
上课没有那么多要求，坐在最前面也是一个最大的自在，不过现在每门科目标教员上课的时候，都几次重视他，时不时的会颠末他的位置，然后跟何湘开开打趣。
说完以后，把劳尔五人和郭翻译惊的不得了，一中校长和二中校长听不出是哪几种说话，但能说这么多说话，真的把胡校长和张校长恋慕死了，有这么短长的门生在三中。
周顺明作为高二重点班之一，但高二讲授成绩的风头全被卢子华占有了，内心老想扳返来！
而一中的胡校长和二中的张校长，嘴里带着很有深意的笑容。
卢教员确给何湘带来了很多高三的五门的很多摹拟试卷，每做完一门，都要求交给他，如许好及时查抄何湘的成绩是否安定。
刚才阿谁五十多岁的本国老头，听到何湘这么流利的用英语跟他们打号召很欢畅，跑过来跟何湘握手：“非常欢畅见到你，你的英语很流利，我叫劳尔，当然，很遗憾不能用中文和你交换，我更欣尝你能用我的母语西班牙语交换，哈。。。”
伍校长接到下级电话后，顿时安排蒋副校长安排黉舍环境，及构造欢迎事件，安排周楠主任讲授安排，同时安排英语好的男门生和女门生各一名作为欢迎。
传闻客人到别的一所黉舍的时候，欢迎典礼遭到外洋记者报导，门生站一两个小时欢迎等客人。说这是残害门生，这么冷的气候别说是门生受不了，就是站岗的甲士也受不了这么长时候在内里站立。
何湘严厉地说：“没有，只教英语，别的的说话学习，感激国际教诲援助构造的援助，感激这个图书馆，她让我能够学习到人类这么多说话！”
听完郭先生翻译先容，一个五十多岁的老外，伸手过来和王晷深和宋眉影两人握手，并请他们帮手讲授一下，他们对尝试大楼和图书馆是否有效，利用环境。
法国的雷蒙也很欢畅说道：“想不到，这个偏僻的都会，竟能通过图书馆学习我们法语的门生，通过图书馆传承我们法语文明，何湘让我看到了法语的魅力，我们请我们朋友，再捐助一些法语册本到图书馆来！”
两个门生面劈面，一时不知如何办好。从那里提及呢？利用到哪些词汇才好呢？用甚么从句表述才行呢，一时，两民气里翻个不断，站在那儿不说话。
礼拜五，黉舍要求统统门生几千人同一穿校服，演练在黉舍内里的大道两边欢迎本国客人，站了半天，也喊了半天标语，把初中高中的师生累了大师半天，伍校长接到县教诲局的电话，欢迎排练顿时打消。
本来礼拜六在一中停止的英语比赛被下级要求推早退下礼拜六停止，以是这个礼拜六的凌晨，三中全部黉舍已被打扫的干清干净，虽没有要求去内里驱逐，但门生都要求穿校服。
伍校长看着愣着不说话的门生，内心急又怒，恨不得给周楠两个耳光，甚么东西都想着私家的好处，谁不晓得何湘的英语好呀，连县长都来请他翻译质料了，她竟视而不见。
何湘顿时用西班牙语说道：“劳尔先生，我叫何湘，欢迎你来到中国，来到我们斑斓的黉舍！”