空城计是假的？！
除非这个黉舍的人都合起伙来骗他，在奉告他他被抽中后，框他，说这是最严格的课程。
因为叶西寸提出来的每一个题目都太锋利了，估计就算是真的学者来，也会被一时困在内里绕不出来！
刚巧，叶西寸是他第一次听批课的教员。
“我为甚么要说又？莫非之前有？还是还会产生？！”
不然，如何上个课能够那么逗？
他感受这些笑声格外刺耳，就仿佛是针对他一样。
这个年纪悄悄的门生发明本身仿佛找到扳回一局的机遇，满脸的气愤，“你胡说甚么！”
坐在后排的听课教员不由瞠目结舌。
“甚么鬼？”
假的！都是假的！
并且，台上这小我讲课，如何又是卡拉ok又是飞毛腿导弹的？
坐在最后排，一些汗青教员战役时在专业时爱翻些汗青册本的听课教员不由议论到。
“是啊。”
叶西寸没搞懂这个汗青课代表为甚么反应那么狠恶，不过还是不徐不疾道：“很多人都质疑这一点，这就是我说的官方形象在老百姓心中的职位，但我还是那句话，汗青不是小说，但这不是汗青，这只是按照汗青改编的文学作品罢了，如果有人还是不信，不附和我说的观点，那么我只想问两个题目，郭冲说司马懿率兵来打阳平，诸葛亮当时手上没有兵，因而用了一个空城计司马懿就退兵了，是如许吧？”
就在统统民气生迷惑的时候，叶西寸总结道：“以是空城计这个说法，底子是靠不住的，至于其他的，比如说火烧博望，火烧新野，草船借箭，借东风，这都是汗青上没有记录的，但是文学作品把他描画得太夸大了，诸葛亮成了个神机奇谋的人，其他那些将领都成了傻子，噢，一出兵兵戈，诸葛亮将令一发，几个将领去那里啊？他们本身都不晓得，直接就畴昔了，到了处所再说，然后到了地点不于别的，先翻开军事给他们的锦囊，锦囊奇策嘛，然后才晓得要于甚么打甚么，这未免也太把战役当儿戏了。”
我就说这家伙透着一股子邪乎！
“另有，你司马懿不是都能看到诸葛亮了吗？不是都听到他在城楼上操琴了吗？还能听到他唱卡拉ok，那就申明两边间隔非常近啊，你就算怕有埋伏不敢进城，那你为甚么不找一个弓箭手把诸葛亮给射下来？为甚么要走啊？”讲到这，叶西寸又顿了顿，“再者说，如果遵循郭冲的说法，或者遵循《三国演义》的说法，两边兵力非常差异，有说二十万的，有说十几万的，那你围而不打行不可啊？你把这个城围起来三天五天，困住他们行不可？干吗就撤兵了？”
叶西寸见世人开端渐渐接管本身的说法，又拍拍桌子道，“那我第一个题目就来了，按照汗青记录和考据，当时司马懿官居荆州都督，驻节宛城，他当时底子就不在阳平疆场，这小我既然都没有到这个处所，那这件事如何能够会产生呢？”
这个SC门生是因父母经商，在他初中期间来到海城起家的，以是他也是在比来才调到这座都会。
我黄鹤第一眼就看出你小子进这个黉舍会不承平，还真是！
好端端上个汗青课如何连这些东西都能扯出来？！
“可不是么。”
“啥玩意儿？”
平时他爸妈说海城人做买卖夺目又有点扣，不过很诙谐，他一向没当真。
而阿谁汗青课代表，则是又在笑声里冷静地坐了下去。
“空城计这么短长的战役，如何会不存在？这不是瞎扯么。”
这一下，他连教员的称呼都没加，直接瞪着眼睛看着叶西寸。
这真是诬捏胡编出来的？
相反，台下完整炸了！