“OK,sit down,please.方才林悄悄同窗翻译了：友情靠近分裂，请给我建议。好，请大师浏览三分钟，待会儿我们先来梳理这篇课文的段落粗心，以及知识点和语法。好，现在开端……”
“额……Wang Xiaoqiang's problem is that he is too shy.”
“诶，毛军，你上吧，你英语程度可不比我们差！”古铭对毛军说。
英语教员听完，如有所思地点了点头。
接着他又笑着对毛军说：“你持续，你持续！”
“Good morning,boys and girls.Today,we will learn‘Unit 3’.OK,turn to page 29.Please listen and watch a video,and fill in the words in the blank.Then,please listen carefully.”
“好的，教员。”我们异口同声地承诺教员。
英语教员安静地点了点头。
“音频我已经发到班级群了，到时候你们都要当真听一下这篇课文，晓得吗？因为到时候答复题目的时候要用到课文内里的句子，晓得吗？OK，就到这里了，上面来看到这篇课文……”
“我擦，毛军，你还当真了？”古铭吃惊地说。
通过我这几天的英语教诲，mm已经没有像之前一样惊骇用英语答复题目了。这一次她很自傲地答道:“Carter's problem is that he is afraid of being bullied by others. ”
“那好，教员，我开端我的演出了啊。咳咳。”
“也行，不是不成以，但是下一次请用英语答复，毕竟这是英语课。从明天开端，你每天记十五个单词，好吗？也未几，每天记十五个，你高中三年便能够堆集很多的英语单词，好吗？能做到吗？”
全班同窗听完大吃一惊，包含古铭和王峰。要晓得，毛军很少主动答复教员的题目。
“好，到时候我会让同窗读一遍这篇课文，以是必然要仔谛听，内里的单词是如何读的。”英语教员提示道。
“还能够，就是发音不是特别标准，还需求再改进一下。OK,sit down,please.Next one:What is Carter's problem.I will call a student's name about this question.Let me think twice.”
吴莎莎又一次主动举手答复题目。但她英语口语不是特别流利。
“行，坐下吧。毛军同窗说,，卡特是因为相同才气太差了，才交不到朋友，用英语说就是:He is not good at munication.各位同窗也听到了吧？好，我们直接看到明天的文章内容。顺带提一下，这篇文章我会用的，以是在我讲完以后，当真地再看一下，把内里的题目，另有我明天讲的单词、语法，都要搞懂，好吗？Understand？”
“OK,who can tell us what answer do you listened.好，那位新来的同窗。”
几秒钟以后，英语教员点了mm的名字。
“当……当然能够，教员。”
说完英语教员还忍不住笑了起来:“我第一次感受本身非常搞笑。我很少会说‘think twice’。”