“OK,sit down,please.方才林悄悄同窗翻译了:友情靠近分裂,请给我建议。好,请大师浏览三分钟,待会儿我们先来梳理这篇课文的段落粗心,以及知识点和语法。好,现在开端……”
“额……Wang Xiaoqiang's problem is that he is too shy.”
“诶,毛军,你上吧,你英语程度可不比我们差!”古铭对毛军说。
英语教员听完,如有所思地点了点头。
接着他又笑着对毛军说:“你持续,你持续!”
“Good morning,boys and girls.Today,we will learn‘Unit 3’.OK,turn to page 29.Please listen and watch a video,and fill in the words in the blank.Then,please listen carefully.”
“好的,教员。”我们异口同声地承诺教员。
英语教员安静地点了点头。
“音频我已经发到班级群了,到时候你们都要当真听一下这篇课文,晓得吗?因为到时候答复题目的时候要用到课文内里的句子,晓得吗?OK,就到这里了,上面来看到这篇课文……”
“我擦,毛军,你还当真了?”古铭吃惊地说。
通过我这几天的英语教诲,mm已经没有像之前一样惊骇用英语答复题目了。这一次她很自傲地答道:“Carter's problem is that he is afraid of being bullied by others. ”
“那好,教员,我开端我的演出了啊。咳咳。”
“也行,不是不成以,但是下一次请用英语答复,毕竟这是英语课。从明天开端,你每天记十五个单词,好吗?也未几,每天记十五个,你高中三年便能够堆集很多的英语单词,好吗?能做到吗?”
全班同窗听完大吃一惊,包含古铭和王峰。要晓得,毛军很少主动答复教员的题目。
“好,到时候我会让同窗读一遍这篇课文,以是必然要仔谛听,内里的单词是如何读的。”英语教员提示道。
“还能够,就是发音不是特别标准,还需求再改进一下。OK,sit down,please.Next one:What is Carter's problem.I will call a student's name about this question.Let me think twice.”
吴莎莎又一次主动举手答复题目。但她英语口语不是特别流利。
“行,坐下吧。毛军同窗说,,卡特是因为相同才气太差了,才交不到朋友,用英语说就是:He is not good at munication.各位同窗也听到了吧?好,我们直接看到明天的文章内容。顺带提一下,这篇文章我会用的,以是在我讲完以后,当真地再看一下,把内里的题目,另有我明天讲的单词、语法,都要搞懂,好吗?Understand?”
“OK,who can tell us what answer do you listened.好,那位新来的同窗。”
几秒钟以后,英语教员点了mm的名字。
“当……当然能够,教员。”
说完英语教员还忍不住笑了起来:“我第一次感受本身非常搞笑。我很少会说‘think twice’。”