首页 > 我的老师是学霸 > 第六章 好好看,好好听!

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“同窗们,上课,明天这节课,你们的任务只要一个,那就是处理我写的这道题目。”

…………

几近是顾律坐下的一刹时,上面便有一道身影站起来,迈着非常自傲的法度直接走上讲台。

“孙教员,又来送糯米糕啊,让我尝尝,此次的技术有没有进步。”周海宏伸手筹办去拿。

毕齐的速率实在是过分于快。

“膜拜数学大佬!”

【已知函数f(x)=alnx/x+1+b/x,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为x+2y-3=0.

函数h(x)=2lnx+(k-1)(x^2-1)/x,x>0,则h'(x)=(k-1)(x^2+1)+2x/x^2.

“以是,这道题的最后,k的取值范围,应当是(-∞,0]!”

毕齐拿起粉笔,沉默思虑一番后,又将粉笔放下。

顾律有一种不知作何评价的感受。

但此时的孙雅,重视力早就全数放在顾律身上。

半分钟后,马正轩拿着草底稿上来,写下本身的解题思路。

(1).求a,b的值。

而是顾律发明,该题的第二小问,有着多种分歧的解法,细数下来,足足有十几种。

毕齐的解题步调,算是中规中矩。先是构造h(x)这个函数,并求导,接下来,通过别离会商k在k≤0,0<k<1,k≥1三种环境下h(x)的大小,会商冲突与否,求解k的取值范围。

面对赞叹,毕齐一脸无所谓的摆摆手,“基操,勿6!”

上面,同窗们一脸赞叹。

“如果有人有了思路,便能够直接上来在黑板上写下来。好,上面把时候交给你们。”顾律说完,退到讲台的一侧,搬过一把椅子来坐下。

但孙雅更是眼疾手快,敏捷把装着糯米糕的塑料盒往中间一拽,护在手中。

周海宏此次来的比较晚些,见顾律和孙雅坐在一起,有些迷惑的走了畴昔。

“需求奉告你们的一点的是,这道题目不但仅只要一种解法,而我需求你们做的,是发散本身的思惟,尽能够想出更多的求解体例。”

“唉,算了,给其他同窗留些机遇吧,不然就有些过分度了。”毕齐摇点头,叹口气,坐回本身坐位上。

同窗们不出所料的收回一声惊呼。

“哇,毕齐同窗好短长!”

“对了,教员。”毕齐回身望向顾律,“是不是每人只能写一种解法。”

除了毕齐和马正轩外,前面另有班内别的一名数学成绩不错的同窗写下了本身的解法。

这道题目,是顾律在网上偶尔刷到到一道题目,发明有些意义,就拿过来给门生们尝试做一下。

“八段锦第一段,两手托天理三焦,嘿!”

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