张帆点点头有些绝望，这时候书友里的一大票“砖家”来给他科普知识点：
造纸术已经被蔡伦在几十年前改进过一次，他用树皮、麻头及敝布、鱼网等质料，颠末挫、捣、抄、烘等工艺制造出“蔡侯纸”。这类纸，质料轻易找到，又很便宜，质量也进步了。但是原质料本钱较高，难以全面推行。
如果是一本两本，张帆还能够挑选用金豆从体系兑换，但是上百万册的数量实在是兑换不起，长年累月的还不是要把他拖累死啊！再说这也不是悠长之计，还是老诚恳实爬科技树——改进造纸术和发明活字印刷术吧！
第四是枯燥，即把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张。
“不好好读书被人占了便宜都不晓得！”
“我屮艸芔茻，还好我打字慢，差点被套路！”
按事理来讲这对于来自后代的张帆来讲应当不是题目，非论是发蒙读物《三字经》、《百家姓》、《千字文》……，还是进阶版的《弟子规》、《幼学琼林》、《增广贤文》……或者更初级的“四书五经”，哪些被士族门阀视为传家宝的贵重册本，张帆要多少有多少，乃至更珍稀的也能弄来……
自汉朝今后，固然工艺不竭完美和成熟，但这四个步调根基上没有窜改，即便在当代，在湿法造纸出产中，其出产工艺与中国当代造纸法仍没有底子辨别。
既然最大的资金题目处理了，各地的书院也在这个炎炎夏季热后朝六合破土完工了。当然摆在张帆面前另有两个要处理的费事，一个是课本，一个是师资力量。
想要提高识字率光有黉舍可不可，必须有课本给门生看，有教员教他们。关于讲课的教员，张帆是这么筹算的，采纳征辟和自主培养提拔相连络的体例：
“阿谁，你们有试过用竹子作质料吗？”
“主播还是不要好高骛远了，步子太大轻易扯着蛋啊！”
“你也不消过分忧愁，本将之以是列举这几种原质料，毫不是空穴来风，而是听闻在极西之地，本地人就是用这几种质料造纸。我会把这几种质料的模样特性画给你看，免得你找不到。此次没题目了吗？”