后展双背阔肌！
海得森校长边说边两臂上举曲折肘部，肘略高于肩，握拳屈腕、两拳稍向前转，收缩肌肉，脸上暴露浅笑。
一个标准的肌肉揭示行动――
校长再度侧向站立，右臂伸直，右手与左手在体后相握，用力收缩肌肉。
校长回身背对门生，两臂屈肘，两手叉腰，两侧背阔肌向两侧充分翻开，两肩稍扣，用力展开双背阔肌，将本身那伟岸的宽广背部揭示出来――
（差点忘了另有最首要的内容没讲！）
校长没有发觉到世人的反应，持续颁发他的观点：
前展双背阔肌！
（以是说，为甚么要用这类姿式演讲啊，完整不明以是。）
校长快速转过身说道，在提到“早恋”时还重重的瞪了吴承一眼，令吴承一脸懵逼，好吧，实在不止是他，在场合有人听到校长的话都懵逼了，包含那些早已“见怪不怪”的师生。
（要不要再想点演讲内容？但是另有甚么内容可讲的？）
……
不过实际上只要那些新入的门生对此有所震惊，在校门生和西席则都是一副“校长又来了”的见怪不怪的模样，完整没有上去禁止校长的意义。
“因抗争而强大，因强大而持续抗争，这恰是我们修炼者的本质。”
海得森最后总结道。
（真是一群不晓得赏识家伙，明显是这么诱人的肌肉……）
吴承发明了这一点并作出如此猜测。
（校长他白叟家到底在说些甚么啊，不是很明白呢。）
海得森校长在心中岔岔不平的抱怨道，然后重振表情，他要来个充满力量的演讲：
保持着姿式的海得森校长可不晓得吴承的内心设法，他正在为本身想出的演讲内容感到对劲，为能够向人揭示本身的肌肉感到满足。
校长侧身站立，脸仍然朝向门生，右臂曲折握拳，拳心向上，左手握住右手腕，用力收缩肌肉。
“最后另有一点要申明，本校严格制止门生早恋！”
可惜教员们的警悟性非常高，立马就发觉到了校长的小行动，仿佛是获得了信号似的，看到校长的手摸向了裤腰带，教员们立马向着校长冲去，合力制止校长的诡计。
校长略一思考，便面前一亮。
前展双肱二头肌！
至于抗争实际一说说穿了不过是病笃挣扎罢了，要么一向病笃挣扎到运气有表情看重你，要么就是病笃挣扎到让本身死得不会太丢脸，汗青上那些死得壮烈的巨人不就是最好的例子吗。
海得森校长心想，独一的一点不敷之处就是还差一个行动没能做出，没能做全全套行动。
“你们这群小鬼现在不过是一群连修炼一起都还没有踏上的小雏鸟，是对于修炼一无所知的小菜鸟，黉舍的任务就是教会你们这群小白各种关于修炼者的根本知识，而你们要做的就是好好接收这些知识。”
校长越讨情感越高涨，手已经偷偷摸摸的伸向了本身的裤子，筹办脱掉它停止最后一个行动――前展腹部和腿部。
“不要放弃！不要自暴自弃！失利乃胜利之母，只要不放弃对峙下去，就必然会有所收成！所谓的失利，只要在你放弃的那一刻！”
因为校长一向保持着阿谁后展双肱二头肌的姿式没有分开，不晓得他演讲完了没有，也就不好宣布开学典礼结束，合法世人开端对此感到万分猜疑时，校长终究有了动静。
校长再次背过身，两臂从身材两侧向上举起，曲折肘部，握拳、屈腕，肘部略高于肩，用力收缩肌肉――
在大庭广众之下校长俄然就脱衣服的这一行动当然在大会堂里引得世人哗然，纷繁交头接耳起来，接着统统教员都冲上演讲台，把发疯中的校长拉下来，至此开学典礼就此结束――普通来讲应当是如许的。