“我们水军啥时候讲过事理？”
两拨人相互对骂，最后也没分出个成果。
“你们刚才说半天实在我一句都没听懂，诗我也没看懂，但那又如何样？我他妈就是支撑张烨教员！”
HDUSOS09持续道：“是我小我肤见啊，我感觉张烨教员是想表达一个对世人的博爱，他晓得他的作品不成能被统统人都接管，以是不管骂他的，不喜好他的，他都无所谓，他只想用他的作品感动听、感动听、帮忙人，也是才有了就算别人见或不见他，他都不悲不喜，就算别人跟或不跟他，他都不舍不弃，作为一个天然人，张烨教员或许达不到这个程度，但作为一个墨客，他必须有这类胸怀。嗯，这是我所看到的，也不知说得对不对，这首诗太有回味和揣摩的处所了，每一句话几近都能让人深思很久！”
张烨粉丝1号看不了了，“同道们，事理讲不通了如何办？”
“你求，或者不求婚，我就在那边，不悲不喜……”
此消彼长，那边软了，反之张烨这边一向不离不弃的粉丝们则神情为之一振，一个个嗷嗷******风吹：“哈哈！张烨教员回击了！大师快看啊！”
猛男557：“张烨教员的作品每一个都没得挑！太短长了！”
微博一发，那些人潮澎湃的骂张烨的声音仿佛也为之一顿！
甚么是好诗？
“讲不通就不讲！”
“必须粉！”
“张教员才是我心中的大墨客！”
“张烨教员的诗就是有人气，你们看看转发量，你们看看批评量，你们看看张教员每首诗的搜刮指数和在其他大型论坛上的点击量，大众的眼睛是雪亮的，市场已经做出了判定，我就迷惑了，如何有些人就这么眼红张教员的成绩啊？非得跳出来讲两句踩两下？用张教员的话讲，你们为甚么放弃医治？”
“你回，或者不回我，贴就在那边，不增不减；”
“狗屁！”
“是啊，谁还他妈敢说张烨教员不会写诗的？”
“永久支撑张烨教员！狗屁的专家！不要理他们！”
柳叶小碗：“又出新作品了！哇！这首诗好带感噢！”