听张教员这么数，刘班明显也是不想让步的。就在张教员说完那话以后，刘班就接口说了下去，而现在，云珊珊由感遭到了那种平时就一向存在于刘班和张教员之间的那种对峙的氛围。
“不，刘教员，我说话的意义，不是这个。“现在，听刘班说了这话，张教员从速打断了他的话，而这一次，云珊珊从张教员的声音里再次听出了一些绝望的成分。“刘教员，门生们在生长中的心机身分，这些，不能通过早恋二字来简朴概括，不然，这也是不负任务的。“说到这里，张教员临时停了下来，而刘班却再次说话了，从刘班的话语里，云珊珊听出了一些不太欢畅的东西。现在，云珊珊感觉，才过了几分钟，张教员和刘班之间那好不轻易调和的景况，仿佛很快就要土崩崩溃了。
在刘班说完以后，张教员没有立即说话，看起来，他也沉默了一阵子。云珊珊的第六感也已经感遭到了张教员现在的心态，那种心态几近是和刘班一样的，在重新考虑一些题目，定位一些题目。
云珊珊感遭到刘班以沉默附和了张教员的观点。不一会儿，云珊珊就闻张扬教员持续说了下去。“刘教员，我另有一些设法，不晓得该说不该说。“
“刘教员，门生们的压力真的太大了。“就在云珊珊的脑海里冒出了无数的思路的时候，内里两位教员之间的对话仍在停止着。“门生们已经垂垂成年了，高三的门生，不再是小门生了。他们已经很懂事了，他们晓得要为本身的前程卖力。但是，他们毕竟仍然是小孩子。他们的经历并未几。刘教员你也晓得，实际上班级里很多门生的家道都要优于你，乃至优于你很多。这些是客观存在的，不是同窗们主观上能窜改的，他们每小我的抗压才气分歧，但是他们都很极力。“张教员说着这些话，这些话也是他刚才在这间教研组的时候说的，乃至在说话中，他的语气仍然不知不觉地冲动了起来。云珊珊记得本来刘班在面对张教员的这些情感的时候，是以一种绝对的不容冲犯的姿势去回应的，但是现在，在云珊珊耳边他们的对话，刘班现在倒是沉默的，在这类沉默中，云珊珊感遭到了一种让步，带着深沉的思虑的让步。