在吴诗敏思疑的眼神中，他写下了第一课的内容：
还把祠堂那扇破门也顺道补了一遍。
他们村的态度这么主动向上，镇上应当支撑才对。
陆兴家翻了本身的家伙事出来，一套羊毫，粗的细的十好几支。
吴诗敏想找陆巧开小灶这事让老爷子晓得了，他翻了翻讲义。
李章亮莫名不是滋味。
连带着黑板粉笔啥的他也都一并筹办好了，草台班子终究有点像模像样。
可惜现在没人说他一句好，还当他做的都是应当的，好名声全落陆家老三媳妇身上了！
而后，他又从他嫂子那边拿了六块钱的糊口费。
这套书最后给吴诗敏了。
她数一数箱子里的讲义，光小学就有几十本，如果按着普通的进度来，一年时候必定不敷。
小学讲义？那哪儿是那么好找的。
“我记得我上学那阵儿，一本仿佛才一毛多钱？”
陆建伟一数，还差一本，一找，在柜子底下垫着。
陆建伟感慨，此次欣喜真是整大发了。
跟陆巧谈妥了，李章亮行动敏捷的把祠堂清算出来充作书院。
他当时就把熊孩子揍哭了。
吴诗敏对眼神挺敏感的，一次两次的，哪能看不出来，想想村长的小孙子，她送了套本子跟笔给他。
祠堂的阵势位于全部村庄的正中心，外头另有一大片空位，常日都拿来开大会甚么的。
他非常诚恳的给他嫂子建议，实在想要的话，去镇上的小学问问，看能不能买几套新的返来。
“我来教。”
他嫂子还给他交代了任务，让他尽量多找些小学讲义返来。
既然筹算拉拢民气，有点好处代价能更深切一点。
上了两天课，她发明她记性挺好，陆巧只教一遍，她在地上多划拉几下就能记着了。
他回屋找了半天，在床底下的木箱子里放着，死重，拉了半天赋拉出来。
至于陆建伟曾经用过的讲义早就传给了陆建强，本来是给陆巧的，那丫头嫌书是旧的，不要。
就这，他看吴诗敏的眼神不大对了。
他这么主动图个啥？不就是想着在退下来之前再捞一笔政绩？
一听代价，吴诗敏就同意了。
本子跟笔是陆建伟给的，几天前他放假返来，第一时候感遭到了那股子学习的氛围。
他们村多出几个门生，他也能沾点光。
她认不得吵嘴，只感觉这些字看着很舒畅。
功德当然不能白做，借着丁桂花那张嘴，一天的工夫不到，全村高低都晓得了，传的比村长的名字还清脆。
既然有大志壮志，吴诗敏当然也不落人后，她让老三联络了一批破家具，修修补补的凑了十几套桌椅。
得知自家嫂子故意长进，就做了点进献。
開學了，我們來到學校里。這里的老師和同學真多。我們喜歡我們的學校。
陆建强被他哥一问，想一想是有这么回事。
除了端庄黉舍会发，别的地都买不着，家里孩子多的，一个个的往下传，比及当废纸卖掉的时候，根基也都成了破纸片。