“这个不是你所能体贴的题目，你只要晓得学习有恒心便能够了。”教员倒是有点不耐烦。
“智畏，你别说了，引这位公子前来见我。”就在这时，古云听着有点熟谙的声音传了过来。
王朴倒是引古云入草屋，奉茶就坐，这才相问。
“前辈请看，这是我在一处废墟中所看到的。”说着，古云将前面所看到的那些画都是一一画出来给王朴看。
古云正在探听着王朴老先生的住处，倒是俄然听到了儿童读书的声音，昂首一看，面前正有着一所私塾。
“......作者小的时候读书并不消功，常常在学习的时候溜出去玩，有一天，他出去玩的时候倒是看到一个老婆婆在石头上磨一根铁棒，他感觉很奇特......”
古云正看得出神，那老者倒是向他发问了。
“但是，有一点我必须说清楚，就是这个故事连小孩子都晓得他是一个假故事，但我们为甚么还要那样讲呢？莫非我们就是要教会小孩子学会虚假，明晓得那样做是不对的，但为了逢迎教员的爱好而华侈大量的时候和精力去做那样的事，这只能是一种作秀。我们为甚么不能让小孩子顺服天然的规律，去寻觅他们本身的了解，而要强加给他们如许虚假的实际呢？”
当下也是上前一礼道：“小子古云，来此正为寻老先生聆听教诲。”
他进入了某种状况当中。
再看畴昔之时，却已不见了那老者的身影。
“这小同窗说得并没有甚么弊端，我们为甚么要费那么大的力量，华侈那么多的质料去磨一根针呢？做一根针给一个铁匠是很轻易的事，我们去华侈那么多的时候和那么多的质料却做了那么一件很轻易的事，这是多么的笨拙，更是对大天然恩赐的不敬，六合赐于我们力量和质料不是用来华侈的。”