第三层次（包含符箓，符箓是小型一次型阵法）是圣贤对六合之道深切贯穿的一种外在的表现，此中蕴有道之神韵，并非大要所见的相支线条或显现阵法的物品那样简朴，它可主动相同堆积六合元气而使阵法运转，不需外在能源支撑，可悠长存在，乃至时候越长，堆积能量越高，能力越大；浅显人的简朴形貌是没有任何用的，这类阵法或种符箓别人要学习非得要对六合之道的贯穿达到缔造者的层次那是不成能阐扬出他的能力的，同时能够因贯穿的各有千秋而同一阵法揭示千变万化的分歧服从。
话归正传，说下这修神的题目。
古云面前一闪，到了一个处所，不像是在茅舍中。
“呜……”古云在原地消逝了。
“有人？”
“有人在吗？”古云大声问道。
后又一篇为修神，说浅显点即人之认识，又称神识，或许为人之各种感知、智力、判定力、反应才气、道的憬悟甚或与宇宙本质那一丝的联络以及灵魂力……等等玄之又玄的统统的综合，总之偶然只可领悟不成言传哦。
古云向前走去，来到劈面的那幅图前，这是男人的图象，描画的非常逼真，身材魁伟，玉树临风，是一个美女人，整小我透出一种不能用说话描述的神韵……
古云持续向下看。
古云一个激冷从图中脱了出来，感遭到头有点晕，身材竟然发软，好短长的图，这应当是一种阵法吧。
古云走上前去，他看到男人脸上点灰尘，抬手将灰尘擦去……
古云揉了揉眼睛，向四周看去。
第二层次是对太古圣贤所创阵法的摹刻或是对六合之道感悟不敷而没法与六合局势相同的人所创，这类阵法例需外在能源的支撑，外在能量耗尽则落空感化。
古云村庄中一人年青时去内里肄业，成果所进书院相干热点的学问轮不到他学，就学了这个古笔墨，学成后找不到事做，只能回村打猎种地，闲暇时就教村庄里的小孩子识字，他学的那些东西内里无用，但他教起来却非常当真，几年工夫，古云倒把他学的那些都给把握了。
古云看完这个先容不由自思：“非论从阿谁方面修行，终究都是个虚无，但若无又怎会有人传承修行之法，是无这些术法自应也无，保存于世即为有，有又为何终求无，是无还是有？这是个题目，谁错了呢？只要站在这我的是实在的。”
好久，古云翻身而起。
“无天大陆第一千八百六十二个幻生纪五三一六年‘玄一宗’弟子凌不归留”古云看到最前面是如许一行字。
古云抬开端来，看到那片笔墨大吃一惊，那笔墨是古字，在无天大陆早已不消了，但不消就不见得无人能识，为了不让祖宗的传承断了，大陆各大书院还是开有这门课程，不过就是没多少人所学罢了。
“看来这会没人在了，看模样，应当是好久没人在这了。”
古云接着看了下去。
“又穿越了啊……”
修神大抵分以下阶段：蕴神，炼神，识通，命神，无神。
这是一个山洞。
非论修体还是修气每个阶段又都分九段，修体是修炼元力，至金身境可洞悉一丝六合力之本源溶入血肉当中，使本身材质产生质的窜改，移山倒海，改天换地；修气是修炼真元之气，至太极境可体悟一丝六合元气运转规律，令人体本身真元之气与六合相合，操控六合元气窜改，上天上天，清闲安闲；至此两境地以后非论修体还是修气终究都要经历一个化虚阶段，在化虚之上古之传来应当另有一个境地，但至当代已经无人所知，终究又提到修体和修气并非不成相融，上古仿佛并无此分别。